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職業院校具身教學模式建構及實證研究 版權信息
- ISBN：9787564656690
- 條形碼：9787564656690 ; 978-7-5646-5669-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職業院校具身教學模式建構及實證研究 內容簡介
具身實訓課堂是未來職業教育課堂構建的方向。本書從具身認知的起源、內涵、模型建構、效果認定等方面，進行調查研究和歸納，同時，結合應用電子、通信技術、物聯網應用等三大專業教學實踐的實證研究，分析學生生理、心理、情感、意志及行為的變化，探索具身實訓教學的創新路徑，提煉信息技術在具身實踐教學中的意義，為具身認知理論在專業學科的應用提供借鑒,可為職業院校電子信息類實訓教學提供策略和方法指導。
職業院校具身教學模式建構及實證研究 目錄
**章引言
**節課堂教學現狀
第二節目前研究概況
第三節教學的追本溯源
第四節基本的教改探索
第二章具身教學模式的研究范疇
**節理論淵源及背景
第二節相關理論支撐
第三節核心目標構建
第三章具身教學的研究綜述
**節國內外相關研究現狀
第二節具身課堂的政策支持
第三節ICT學院教改思路
第四章具身教學模式構建
**節具身教學的核心價值
第二節具身教學的構成要素
第三節具身教學改革策略
第四節具身教學范式構建
……
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