2024河北省特崗教師招聘考試輔導(dǎo)教材·教育理論基礎(chǔ)知識 版權(quán)信息
- ISBN:9787519284015
- 條形碼:9787519284015 ; 978-7-5192-8401-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
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2024河北省特崗教師招聘考試輔導(dǎo)教材·教育理論基礎(chǔ)知識 本書特色
河北省特崗教師招聘考試輔導(dǎo)教材2023-本書適用于河北省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特崗教師招聘考試
《中公版·2023河北省特崗教師招聘考試輔導(dǎo)教材:教育理論基礎(chǔ)知識》是中公教育河北教師招聘考試研發(fā)團(tuán)隊在深入研讀近幾年河北省特崗教師招聘考試的試題的基礎(chǔ)上編寫而成的。本書具有以下特色:1.精準(zhǔn)歸納和細(xì)致講解核心考點本書編者在深入研究歷年考題的基礎(chǔ)上,確定了圖書的核心內(nèi)容,精準(zhǔn)歸納和細(xì)致講解了該科目的核心考點,既*大限度地保證了知識體系的完整,又凸顯了考試的重難點。
2.精心設(shè)置圖書內(nèi)容結(jié)構(gòu)和版塊本書編者在圖書的主體內(nèi)容之前放置了考情簡報,以便考生整體把握考試特點。考情簡報部分介紹了該部分在河北省特崗教師招聘考試的簡單情況。題型題量部分詳細(xì)總結(jié)了常考題型(單項選擇題、多項選擇題、判斷題/辨析題、簡答題、材料分析題與案例分析題)的考查頻次,并針對題型特點總結(jié)歸納了備考重難點,幫助考生有針對性地復(fù)習(xí)該部分知識。
3.多種細(xì)節(jié)設(shè)計提升學(xué)習(xí)效率本書采用雙色印刷,凡重要知識點均用波浪線進(jìn)行標(biāo)記,幫助考生快速識別和掌握考試重難點內(nèi)容。本書增加了部分拓展知識,作為對圖書主體內(nèi)容的補(bǔ)充,幫助考生深化理解。本書的高分點睛部分主要是對常考題型、命題角度的分析,以及對一些重要知識點的記憶策略,從而幫助考生更高效地掌握相關(guān)內(nèi)容。
2024河北省特崗教師招聘考試輔導(dǎo)教材·教育理論基礎(chǔ)知識 內(nèi)容簡介
本書共包括八個部分,分別為教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、新課程改革、教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教學(xué)技能、教育寫作,是針對河北省特崗教師招聘考試的專用教材。本書前言介紹了河北省特崗教師考試的考試情況,備考指導(dǎo)根據(jù)近四年的真題的分析給考生更有針對性的備考方案,本書索引和目錄能夠幫助讀者快速定位到知識點或重點關(guān)鍵位置,正文內(nèi)容詳略得當(dāng)言簡意賅,覆蓋近幾年全部考點,雙色印刷并配有插圖及考點二維碼講解,圖書附贈免費視頻體驗課程。
2024河北省特崗教師招聘考試輔導(dǎo)教材·教育理論基礎(chǔ)知識 目錄
目錄
**部分教育學(xué)
**章教育與教育學(xué)/3
**節(jié)教育概述/3
第二節(jié)教育的歷史發(fā)展/9
第三節(jié)教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展/14
第二章教育的基本規(guī)律/32
**節(jié)教育與社會發(fā)展/32
第二節(jié)教育與人的發(fā)展/38
第三章教育目的/45
**節(jié)教育目的的基本問題/45
第二節(jié)我國教育目的概述/48
第四章學(xué)校教育制度/53
**節(jié)學(xué)校概述/53
第二節(jié)教育制度與學(xué)校教育制度/54
第三節(jié)我國的學(xué)校教育制度/58
第五章教師與學(xué)生/60
**節(jié)教師/60
第二節(jié)學(xué)生/66
第三節(jié)師生關(guān)系/68
第六章課程/73
**節(jié)課程概述/73
第二節(jié)課程開發(fā)/79
第三節(jié)課程資源/86
第七章教學(xué)/88
**節(jié)教學(xué)概述/88
第二節(jié)教學(xué)過程/89
第三節(jié)教學(xué)原則/93
第四節(jié)教學(xué)方法/99
第五節(jié)教學(xué)模式/105
第六節(jié)教學(xué)組織形式/111
第七節(jié)教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)/116
第八節(jié)教學(xué)評價/121
第八章德育/126
**節(jié)德育概述/126
第二節(jié)德育過程/130
第三節(jié)德育原則/134
第四節(jié)德育的途徑與方法/138
第五節(jié)德育模式/143
第九章班級管理與班主任工作/145
**節(jié)班級組織/145
第二節(jié)班級管理/147
第三節(jié)良好班集體的培養(yǎng)/153
第四節(jié)班主任工作/156
第二部分心理學(xué)
**章心理與心理學(xué)/165
**節(jié)心理學(xué)概述/165
第二節(jié)心理的實質(zhì)/167
第三節(jié)心理學(xué)的歷史發(fā)展/169
第二章認(rèn)知/171
**節(jié)注意/171
第二節(jié)感覺/177
第三節(jié)知覺/179
第四節(jié)記憶/184
第五節(jié)表象與想象/191
第六節(jié)思維/195
第三章情緒、情感和意志/201
**節(jié)情緒和情感/201
第二節(jié)意志/207
第四章個性心理/212
**節(jié)需要、動機(jī)與興趣/212
第二節(jié)能力/217
第三節(jié)人格/222
第三部分教育心理學(xué)
**章教育心理學(xué)概述/235
**節(jié)教育心理學(xué)的學(xué)科概況/235
第二節(jié)教育心理學(xué)的發(fā)展概況/237
第二章學(xué)生的心理發(fā)展與個別差異/239
**節(jié)學(xué)生心理發(fā)展概述/239
第二節(jié)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展/243
第三節(jié)學(xué)生人格和自我意識發(fā)展/248
第四節(jié)學(xué)生的個別差異/252
第三章學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論/256
**節(jié)學(xué)習(xí)概述/256
第二節(jié)行為主義學(xué)習(xí)理論/260
第三節(jié)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論/268
第四節(jié)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論/276
第五節(jié)人本主義學(xué)習(xí)理論/280
第四章學(xué)習(xí)心理/281
**節(jié)學(xué)習(xí)動機(jī)/281
第二節(jié)學(xué)習(xí)策略/291
第三節(jié)學(xué)習(xí)遷移/296
第四節(jié)知識的學(xué)習(xí)/303
第五節(jié)技能的形成/312
第六節(jié)問題解決與創(chuàng)造性培養(yǎng)/322
第七節(jié)態(tài)度與品德的形成/331
第五章教學(xué)心理/341
**節(jié)教學(xué)設(shè)計/341
第二節(jié)課堂管理/348
第六章心理健康教育/355
**節(jié)心理健康概述/355
第二節(jié)挫折與心理健康/360
第三節(jié)學(xué)校心理健康教育/362
第四節(jié)學(xué)校心理輔導(dǎo)/365
第七章教師心理/370
**節(jié)教師的職業(yè)角色與威信/370
第二節(jié)教師的職業(yè)心理特征/371
第三節(jié)教師專業(yè)發(fā)展/374
第四節(jié)教師的職業(yè)心理健康/379
第四部分教師職業(yè)道德
**章教師職業(yè)道德概述/383
**節(jié)教師職業(yè)道德基本知識/383
第二節(jié)教師職業(yè)道德基本原則/385
第三節(jié)教師職業(yè)道德范疇/387
第二章教師職業(yè)道德規(guī)范/389
**節(jié)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
(2008年修訂)/389
第二節(jié)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
(1997年修訂)/391
第三章教師職業(yè)道德修養(yǎng)與評價/393
**節(jié)教師職業(yè)道德修養(yǎng)/393
第二節(jié)教師職業(yè)道德評價/397
附錄1《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》(2018年發(fā)布)/399
附錄2《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》(2018年修訂)/400
第五部分教育法律法規(guī)和政策
**章現(xiàn)行主要教育法律法規(guī)要點/403
**節(jié)《中華人民共和國教育法》
(2021年修正)/403
第二節(jié)《中華人民共和國義務(wù)教育法》
(2018年修正)/411
第三節(jié)《中華人民共和國教師法》
(2009年修正)/418
第四節(jié)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(2020年修訂)/424
第五節(jié)《中華人民共和國預(yù)防未成年人
犯罪法》(2020年修訂)/433
第六節(jié)《教師資格條例》(1995年發(fā)布)/441
第七節(jié)《學(xué)生傷害事故處理辦法》
(2010年修正)/442
第八節(jié)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》(2020年發(fā)布)/447
第九節(jié)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(2012年發(fā)布)/450
第二章教育熱點與政策/455
**節(jié)習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述的
主要內(nèi)容/455
第二節(jié)*新教育政策摘要/459
第六部分新課程改革
**章新課程改革概述/465
**節(jié)新課程改革的背景與發(fā)展趨勢/465
第二節(jié)新課程改革的理論基礎(chǔ)、
理念及目標(biāo)/466
第三節(jié)新課程的結(jié)構(gòu)/469
第二章新課程背景下的轉(zhuǎn)變/472
**節(jié)教學(xué)觀、教師觀的轉(zhuǎn)變/472
第二節(jié)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變/474
第三節(jié)教育評價的轉(zhuǎn)變/476
第七部分主題班會設(shè)計與教育寫作
**章主題班會設(shè)計/481
**節(jié)主題班會活動概述/481
第二節(jié)主題班會設(shè)計范例/481
第二章教育寫作基礎(chǔ)知識和技巧/485
**節(jié)教育寫作基礎(chǔ)知識/485
第二節(jié)教育寫作技巧/487
第三章教育寫作真題范例/497
**節(jié)真題范例一/497
第二節(jié)真題范例二/498
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2024河北省特崗教師招聘考試輔導(dǎo)教材·教育理論基礎(chǔ)知識 作者簡介
中公教育河北教師招聘考試研究院中公教育河北教師招聘考試研究院,是中公教育旗下專門研究教師招聘考試研究與輔導(dǎo)的專門結(jié)構(gòu),多年來始終堅持“學(xué)員 ”的理念,匯聚了數(shù)十位兢兢業(yè)業(yè)的輔導(dǎo)與研究者,堅持緊扣考試自主研發(fā)。