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中國傳統文化體驗式雙語教學設計(漢英對照) 版權信息
- ISBN：9787511745262
- 條形碼：9787511745262 ; 978-7-5117-4526-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國傳統文化體驗式雙語教學設計(漢英對照) 內容簡介
教什么？怎么教？如何講好中國故事，傳播好中國聲音？不僅是對外漢語教師關注的問題，更是從事漢語國際教育研究和專業教育者需要思考的問題。本教材遵循學習科學規律，通過感知與體驗相關文化技藝，深刻理解中華文明的精神標識和文化精髓，準確把握中華優秀傳統文化的當代價值、國際表達形式和國際影響。同時，本書有助于熟練掌握中華優秀傳統文化雙語教學的方法和步驟，從而提升用英語進行中華優秀傳統文化教學和傳播的理論與實踐水平。
中國傳統文化體驗式雙語教學設計(漢英對照) 目錄
上編 傳統節日文化雙語教學設計
**章春節文化雙語教學設計
第二章元宵節文化雙語教學設計
第三章端午節文化雙語教學設計
第四章七夕節文化雙語教學設計
第五章中秋節文化雙語教學設計
中編 民間工藝雙語教學設計 第六章中國結文化雙語教學設計 第七章剪紙文化雙語教學設計 第八章泥塑文化雙語教學設計 第九章刺繡文化雙語教學設計 第十章風箏文化雙語教學設計 第十一章京劇文化雙語教學設計 下編 傳統藝術與其他文化雙語教學設計 第十二章篆刻文化雙語教學設計 第十三章國畫雙語教學設計 第十四章中醫推拿文化雙語教學設計 第十五章漢服文化雙語教學設計
中編 民間工藝雙語教學設計 第六章中國結文化雙語教學設計 第七章剪紙文化雙語教學設計 第八章泥塑文化雙語教學設計 第九章刺繡文化雙語教學設計 第十章風箏文化雙語教學設計 第十一章京劇文化雙語教學設計 下編 傳統藝術與其他文化雙語教學設計 第十二章篆刻文化雙語教學設計 第十三章國畫雙語教學設計 第十四章中醫推拿文化雙語教學設計 第十五章漢服文化雙語教學設計
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中國傳統文化體驗式雙語教學設計(漢英對照) 作者簡介
初清華，女，博士、教授，碩士生導師，南京信息工程大學文學院副院長。東南大學藝術學在職博士后，南京師范大學中國語言文學博士后，美國杜克大學訪問學者。民盟江蘇省委文化專委會副主任。中國高等教育學會勞動教育專業委員會理事，江蘇省工藝美術協會理事，江蘇省當代文學研究會理事，江蘇省“青藍工程”優秀骨干教師。長期從事中華優秀傳統文化的傳播與研究工作，主持完成教育部人文社科青年基金項目、江蘇省社科基金一般項目等省部級課題5項，在《文學評論》《江蘇社會科學》《江海學刊》等CSSCI期刊發表論文40余篇。主編《中國傳統文化體驗式雙語教學設計》獲批江蘇省高等學校“十四五”重點教材建設立項。《新時期文學場域研究》獲江蘇省第十二屆哲學社會科學優秀成果獎。 孫慧莉，女，博士、副教授，碩士生導師。南京信息工程大學文學院教師，江蘇省普通話水平測試員，曾作為國家公派漢語教師赴美國佛蒙特大學教授漢語。主持教育部人文社科青年基金項目、教育部中外語言交流合作中心教學資源建設項目等各類課題10余項，在《世界漢語教學》《高教探索》等CSSCI期刊發表論文30余篇。共同主編《中國傳統文化體驗式雙語教學設計》獲批江蘇省高等學校“十四五”重點教材建設立項。參編《速成氣象漢語教程》《對外漢語教師教學口語藝術》等教材。
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