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創新人才培養:生物探究活動開發與指導 版權信息
- ISBN：9787549925261
- 條形碼：9787549925261 ; 978-7-5499-2526-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創新人才培養:生物探究活動開發與指導 內容簡介
本書共分6章，內容包括：基于生物實驗教學的探究教學案例分析；基于生物課堂教學的探究教學案例分析；基于數學、物理模型構建的生物探究教學案例分析；基于生命科學史的生物探究教學案例分析；基于教學反思的探究教學案例分析等。
創新人才培養:生物探究活動開發與指導 目錄
前言
序章
**章 基于生物實驗教學的探究教學案例分析
**節 培養學生科學探究精神的教學案例及點評
“植物細胞的吸水和失水”教學案例及點評
“指甲油涂抹撕取法制作植物葉表皮臨時裝片”教學案例及點評
“神經調節 的基本方式”教學案例及點評
第二節 培養學生動手實踐能力的教學案例及點評
“探究酒精對水蚤心率的影響”教學案例及點評
“血液的組成和功能”教學案例及點評
“制訂健康計劃活動”教學案例及點評
第二章 基于生物課堂教學的探究教學案例分析
**節 培養學生團隊精神的教學案例及點評
“種子萌發的條件”教學案例及點評
“生物的遺傳”教學案例及點評
“鳥類”教學案例及點評
第二節 信息化學習環境下的教學案例及點評
“沒有細胞結構的微小生物——病毒”教學案例及點評
“食物鏈”教學案例及點評
第三節 培養學生理論聯系實際能力的教學案例及點評
“人體的調節 ”教學案例及點評
“飲食與營養”教學案例及點評
第三章 基于數學、物理模型構建的生物探究教學案例分析
節 培養學生團結協作意識的教學案例及點評
“種群數量的變化”教學案例及點評
“能量之源——光與光合作用”教學案例及點評
第二節 培養學生動手實踐能力的教學案例及點評
“動物細胞的有絲分裂”教學案例及點評
“細胞器——系統內的分工合作”教學案例及點評
“細胞的基本結構”教學案例及點評
第四章 基于生命科學史的生物探究教學案例分析
節 培養學生不斷探索的科學精神的教學案例及點評
“DNA的復制”教學案例及點評
“DNA是主要的遺傳物質”教學案例及點評
“光合作用的探究歷程”教學案例及點評
“基因在染色體上”教學案例及點評
“植物生長素的發現”教學案例及點評
“生物膜的流動鑲嵌模型”教學案例及點評
第二節 培養學生問題分析能力的教學案例及點評
“現代生物進化理論的主要內容”教學案例及點評
“DNA的復制”教學案例及點評
“生長素的生理作用”教學案例及點評
第三節 培養學生勇于質疑，“敢為人先”精神的教學案例及點評
“遺傳密碼的破譯”教學案例及點評
“光合作用的探究歷程”教學案例及點評
第五章 將生物驗證性實驗改為生物探究性實驗的探究教學案例分析
節 培養學生自主學習能力的教學案例及點評
“綠葉在光下制造淀粉”教學案例及點評
“種子萌發需要的外界條件”教學案例及點評
第二節 增強學生合作交流能力的教學案例及點評
“食物中的營養成分”教學案例及點評
“咖啡因對人心率影響的探究”教學案例及點評
“種子的結構”教學案例及點評
第六章 基于教學反思的探究教學案例分析
節 培養學生動手實踐能力的教學案例及點評
“探究影響細胞質流動的因素”教學案例及點評
“葉綠體中色素的提取和分離”教學案例及點評
第二節 激發學生對生物學科興趣的教學案例及點評
“洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”教學案例及點評
“核酸是遺傳物質的證據”教學案例及點評
“植物生長素的發現”教學案例及點評
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