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“項”美攀登:上海市實驗學(xué)校南校項目化學(xué)習(xí)實踐與探索 版權(quán)信息
- ISBN：9787549641529
- 條形碼：9787549641529 ; 978-7-5496-4152-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
“項”美攀登:上海市實驗學(xué)校南校項目化學(xué)習(xí)實踐與探索 本書特色
上海市實驗學(xué)校南校創(chuàng)辦于2018年，坐落在“宜居?xùn)|明”的云臺路1801號；現(xiàn)有教學(xué)班級28個，學(xué)生近1100名；教職員工83名，其中專任教師82名。學(xué)校以“攀登”為校訓(xùn)，緊緊圍繞“明德篤行，激發(fā)潛能，護(hù)長容短，適性成才”的辦學(xué)理念，在各級領(lǐng)導(dǎo)、專家的關(guān)心指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，正逐步走上和諧、優(yōu)質(zhì)的發(fā)展道路。 學(xué)校曾榮獲：上海市安全文明校園、上海市綠色學(xué)校、全國青少年冰雪特色學(xué)校、上海市依法治校標(biāo)準(zhǔn)校、上海市心理健康教育達(dá)標(biāo)校、浦東新區(qū)項目化學(xué)習(xí)實驗校、浦東新區(qū)行為規(guī)范示范校、浦東新區(qū)綠色學(xué)校、浦東新區(qū)體育傳統(tǒng)學(xué)校（乒乓球和冰上運(yùn)動項目）、上海市中小學(xué)校園冰雪運(yùn)動特色學(xué)校、青少年法制教育協(xié)同創(chuàng)新中心實驗校、2021年浦東智慧校園試點(diǎn)學(xué)校等。
“項”美攀登:上海市實驗學(xué)校南校項目化學(xué)習(xí)實踐與探索 內(nèi)容簡介
項目化學(xué)習(xí)（簡稱PBL）是一種促進(jìn)教與學(xué)變革的重要方式，也是落實學(xué)生核心素養(yǎng)的重要教學(xué)策略。本書記載了上海市實驗學(xué)校南校開展項目化學(xué)習(xí)以來的實踐與探究，收錄了學(xué)校在開展項目化學(xué)習(xí)過程中的三大類活動案例，以及各學(xué)科教師撰寫的教學(xué)案例與論文。本書比較全面地反映了上海市實驗學(xué)校南校的教師在項目化學(xué)習(xí)的實踐中，邊學(xué)邊做、行思并進(jìn)的全過程。期望這樣一本有關(guān)項目化學(xué)習(xí)實踐與探索的成果集，能與 多實施項目化學(xué)習(xí)的學(xué)校和教師共學(xué)、共研、共享。
“項”美攀登:上海市實驗學(xué)校南校項目化學(xué)習(xí)實踐與探索 目錄
前言
一切從師,讓成長真實發(fā)生
項目化學(xué)路徑
**部分
巡游規(guī)劃師
“雙減”減負(fù)“雙肩”,今天你給減重了嗎
小記者:如何報道一篇新聞......
第二部分
“演員”的誕生
當(dāng)代初中生課余生活大揭秘
文創(chuàng)中的埃舍爾
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你好,南校的春天
“夢回盛唐”博物館之旅
“一瓶蠔油”品味“粵港澳”之旅
地理有多美,帶你去看看
學(xué)圖冊集
第三部分
植物醫(yī)生:“疫”起“滬”蔬，生命續(xù)航
打造落幕的“新型”云展廳
“漫”游三峽
游戲設(shè)計師
“穿越時空,云賞四時”
一詩詞情境化微電影教學(xué)
拾“意象”明珠,書現(xiàn)代新詩
圖形的運(yùn)動:我的動態(tài)校園
魅力景觀
-小小城市考察團(tuán).
第四部分
博物館教育視野下初中整本書閱讀跨學(xué)科學(xué)建設(shè)
-以《昆蟲記》為例
項目化學(xué)中語文古詩情境化教學(xué)策略探究
一一一以版七年級語文上冊單元詩歌跨學(xué)科教學(xué)為例?
語文課本劇項目化學(xué)施策略
指向數(shù)學(xué)建模素養(yǎng)的項目化學(xué)與實施
-以“測量旗桿的高度”為例
從“旁聽者”到“參與者”
項目化學(xué)中歷史教學(xué)中的實踐
新時代、新征程:改革開放后浦東發(fā)展成展
一項目化學(xué)與思考
基于PBL的美國加州地區(qū)課堂的觀察與思考
第五部分行動計劃
浦東新區(qū)義務(wù)教育項目化學(xué)行動計劃第三批實驗校申報表.
上海市實驗學(xué)校南校22年項目化學(xué)計劃
上海市實驗學(xué)校南校23年項目化學(xué)計劃
展開全部
“項”美攀登:上海市實驗學(xué)校南校項目化學(xué)習(xí)實踐與探索 作者簡介
陳罡，中學(xué) 教師，現(xiàn)任上海市實驗學(xué)校南校校長。從事基礎(chǔ)教育37年，曾任上海市實驗學(xué)校高中部主任、上海市致遠(yuǎn)中學(xué)校長；踐行“明德篤行，激發(fā)潛能，護(hù)長容短，適性成才”的辦學(xué)理念，致力于辦好家門口的好學(xué)校。 譚李華，中 員，中學(xué) 教師，現(xiàn)任上海市實驗學(xué)校南校副校長。曾擔(dān)任上海市浦東新區(qū)勞動技術(shù)學(xué)科兼職教研員，浦東新區(qū)赴美研修團(tuán)（三期）成員。靜思踐行，在教與學(xué)的相長中，讓師生遇見 的自己。
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