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高校德育教育與心理健康教育研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787522909516
- 條形碼：9787522909516 ; 978-7-5229-0951-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校德育教育與心理健康教育研究 內(nèi)容簡介
本書立足于“立德樹人”的根本任務(wù)，以問題為導(dǎo)向，闡述高校德育功能論、內(nèi)容論、方法論、目標(biāo)論、價值論，以及高校心理健康教育的涵義、功能與價值等理論問題，進(jìn)一步研究高校心理健康教育與高校德育教育的功能整合問題，以實(shí)現(xiàn)高校德育教育和高校心理健康教育的整體功能效益的提高。
高校德育教育與心理健康教育研究 目錄
**章 高校德育功能論
**節(jié) 高校德育功能概述
第二節(jié) 高校德育功能系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 高校德育功能的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
第二章 高校德育內(nèi)容論
**節(jié) 高校德育內(nèi)容概述
第二節(jié) 高校德育內(nèi)容體系確立的依據(jù)及原則
第三節(jié) 新時期高校德育內(nèi)容的創(chuàng)新
第三章 高校德育方法論
**節(jié) 高校德育方法概述
第二節(jié) 高校德育方法的發(fā)展
第三節(jié) 高校德育方法的創(chuàng)新
第四章 高校德育目標(biāo)論
**節(jié) 高校德育目標(biāo)概述
第二節(jié) 高校德育目標(biāo)確立的依據(jù)
第三節(jié) 高校德育目標(biāo)的審思
第五章 高校德育價值論
節(jié) 高校德育價值概述
第二節(jié) 高校德育價值取向
第三節(jié) 高校德育價值創(chuàng)造的現(xiàn)狀分析
第四節(jié) 高校德育價值的實(shí)現(xiàn)路徑
第六章 高校德育過程中的自我教育
節(jié) 大學(xué)生德育過程中自我教育的基本原理
第二節(jié) 高校德育過程中自我教育的可行性及現(xiàn)實(shí)意義
第三節(jié) 高校德育過程中自我教育的實(shí)施
第七章 我國高校德育中的心理健康教育研究
節(jié) 心理健康教育在高校德育工作中的引入及應(yīng)用分析
第二節(jié) 高校心理健康教育的德育功能
第三節(jié) 實(shí)現(xiàn)高校心理健康教育功能的對策措施
第八章 高校心理健康教育的功能與價值
節(jié) 心理健康教育的價值研究概述
第二節(jié) 高校心理健康教育價值的內(nèi)涵
第三節(jié) 心理健康教育對思想政治教育的價值
第九章 高校心理危機(jī)干預(yù)和應(yīng)激管理
節(jié) 高校心理危機(jī)干預(yù)和應(yīng)激管理概述
第二節(jié) 高校心理危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)建設(shè)
第三節(jié) 高校心理危機(jī)干預(yù)的重點(diǎn)與難點(diǎn)
參考文獻(xiàn)
展開全部
高校德育教育與心理健康教育研究 作者簡介
馬晨曦，女，漢族，出生于1990年2月，籍貫山西壺關(guān)，碩士研究生學(xué)歷，畢業(yè)于吉林大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)。2016年入職長治學(xué)院以來，主要專注于馬克思主義理論、思想政治教育基礎(chǔ)理論、德育原理等方面的教學(xué)和研究工作。 王雅欣，女，漢族，出生于1989年10月13日，籍貫山西省長治市，碩士研究生學(xué)歷，國家二級心理咨詢師。2014年就職于長治醫(yī)學(xué)院，從事專職輔導(dǎo)員8年，積累了大量學(xué)生工作案例，共發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇，主持省級課題2項(xiàng)。
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