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中學(xué)物理高質(zhì)量教學(xué)模式構(gòu)建與創(chuàng)新 版權(quán)信息
- ISBN：9787567035089
- 條形碼：9787567035089 ; 978-7-5670-3508-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中學(xué)物理高質(zhì)量教學(xué)模式構(gòu)建與創(chuàng)新 內(nèi)容簡介
本書共七章。面向新時代落實核心素養(yǎng)——中學(xué)物理高質(zhì)量教學(xué)模式策略研究；立足新課標落實物理學(xué)科素養(yǎng)——中學(xué)物理高質(zhì)量教學(xué)模式構(gòu)建與創(chuàng)新；立足新課改落實物理教學(xué)模式——中學(xué)物理高質(zhì)量教學(xué)模式下課型設(shè)計；立足新模式落實同課異構(gòu)教學(xué)——中學(xué)物理高質(zhì)量教學(xué)模式下校本教研；立足新教材落實物理課程標準——中學(xué)物理高質(zhì)量教學(xué)模式下教材使用；立足新高考落實高考評價體系——中學(xué)物理高質(zhì)量教學(xué)模式下高考研究；立足培養(yǎng)人落實立德樹人根本任務(wù)——中學(xué)物理高質(zhì)量教學(xué)模式下育人理念。
中學(xué)物理高質(zhì)量教學(xué)模式構(gòu)建與創(chuàng)新 目錄
**章 面向新時代落實核心素養(yǎng)——中學(xué)物理高質(zhì)量教學(xué)模式策略研究
引言
**節(jié) 指導(dǎo)思想與基本理念
第二節(jié) 理論依據(jù)
第三節(jié) 教學(xué)策略
第四節(jié) 實施條件
第五節(jié) 評價體系
第二章 立足新課標落實物理學(xué)科素養(yǎng)——中學(xué)物理高質(zhì)量教學(xué)模式構(gòu)建與創(chuàng)新
**節(jié) 中學(xué)物理高質(zhì)量教學(xué)模式設(shè)計
第二節(jié) “導(dǎo)學(xué)探練測”教學(xué)模式下的導(dǎo)與學(xué)
第三節(jié) “導(dǎo)學(xué)探練測”教學(xué)模式下的合作學(xué)習(xí)
第四節(jié) “導(dǎo)學(xué)探練測”教學(xué)模式下的分層學(xué)習(xí)
第五節(jié) “導(dǎo)學(xué)探練測”教學(xué)模式下的科學(xué)探究
第六節(jié) “導(dǎo)學(xué)探練測”教學(xué)模式下的練與測
第三章 立足新課改落實物理教學(xué)模式——中學(xué)物理高質(zhì)量教學(xué)模式下課型設(shè)計
**節(jié) 基于研究性學(xué)習(xí)的高中物理教學(xué)設(shè)計——以“摩擦力”教學(xué)設(shè)計為例
第二節(jié) 物理觀念的培養(yǎng)與教學(xué)實踐的融合教學(xué)設(shè)計——以“彈力”教學(xué)設(shè)計為例
第三節(jié) 基于“問題解決”的高中物理教學(xué)設(shè)計——以“全反射”為例
第四節(jié) 高中物理教學(xué)連續(xù)性情境及教學(xué)設(shè)計——以“曲線運動”為例
第五節(jié) 核心素養(yǎng)視角下的高中物理教學(xué)設(shè)計——以“自由落體運動”為例
第六節(jié) 基于趣味化教學(xué)探究的高中物理教學(xué)設(shè)計——以“超重和失重”為例
第四章 立足新模式落實同課異構(gòu)教學(xué)——中學(xué)物理高質(zhì)量教學(xué)模式下校本教研
**節(jié) 同課異構(gòu)：閉合電路歐姆定律
第二節(jié) 同課異構(gòu)：法拉第電磁感應(yīng)定律
第三節(jié) 同課異構(gòu)：摩擦力
第五章 立足新教材落實物理課程標準——中學(xué)物理高質(zhì)量教學(xué)模式下教材使用
**節(jié) 利用科學(xué)探究培養(yǎng)物理學(xué)科素養(yǎng)
第二節(jié) 循序漸進：系統(tǒng)性、多維度整體構(gòu)建學(xué)科素養(yǎng)
第三節(jié) 基于提升核心素養(yǎng)全面設(shè)計練習(xí)題
第四節(jié) 優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)凸顯物理課程的育人功能
第六章 立足新高考落實高考評價體系——中學(xué)物理高質(zhì)量教學(xué)模式下高考研究
**節(jié) 從閱卷教師的視角看高考
第二節(jié) 從高考命題的視角看試題命制
第三節(jié) 從高考備考的視角看物理復(fù)習(xí)課
第四節(jié) 從高考選拔的視角看考試技巧
第五節(jié) 從高考人才選拔的視角看優(yōu)生優(yōu)培工作
第七章 立足培養(yǎng)人落實立德樹人根本任務(wù)——中學(xué)物理高質(zhì)量教學(xué)模式下育人理念
**節(jié) 沉浸其中沁潤于心
第二節(jié) 忠于內(nèi)心致敬青春
第三節(jié) 優(yōu)秀需要堅持
第四節(jié) 心之所向素履以往
參考文獻
后記
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