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包郵 悠然“見美”:任務(wù)驅(qū)動(dòng)型圖像識(shí)讀落實(shí)立德樹人教學(xué)策略探究
作者：王安金
開本：
16開
頁數(shù)：
184
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悠然“見美”:任務(wù)驅(qū)動(dòng)型圖像識(shí)讀落實(shí)立德樹人教學(xué)策略探究 版權(quán)信息
- ISBN：9787201191218
- 條形碼：9787201191218 ; 978-7-201-19121-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
悠然“見美”:任務(wù)驅(qū)動(dòng)型圖像識(shí)讀落實(shí)立德樹人教學(xué)策略探究 內(nèi)容簡介
本書共五章，內(nèi)容包括：圖像識(shí)讀 以美培元，任務(wù)驅(qū)動(dòng) 追求理解，策馬揚(yáng)鞭 以美立德，關(guān)注過程 悠然“見美”，賦能美術(shù) 以美育人。
悠然“見美”:任務(wù)驅(qū)動(dòng)型圖像識(shí)讀落實(shí)立德樹人教學(xué)策略探究 目錄
**章圖像識(shí)讀以美培元
節(jié)圖像識(shí)讀的意義
節(jié)圖像識(shí)讀水平及特征
第三節(jié)縱深視覺理解識(shí)讀
第四節(jié)多元體驗(yàn)感知識(shí)讀
章任務(wù)驅(qū)動(dòng)追求理解
節(jié)基本“前提”保障
節(jié)追求“任務(wù)”導(dǎo)向
第三節(jié)任務(wù)驅(qū)動(dòng)圖像識(shí)讀
第四節(jié)強(qiáng)化“理解”思維
第三章策馬揚(yáng)鞭以美立德
節(jié)時(shí)代需要奔馬精神
節(jié)課例研究具體做法
第三節(jié)有效識(shí)讀奔馬精神
第四節(jié)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型主題設(shè)計(jì)
第五節(jié)策馬揚(yáng)鞭以美立德
第四章關(guān)注過程悠然“見美”
節(jié)教育之美在路上
節(jié)大概念引導(dǎo)大膽“說畫”
第三節(jié)融匯情境悠然“見美”
第四節(jié)“建美”與“見美”課堂
第五章賦能美術(shù)以美育人
節(jié)學(xué)生眼中的“美術(shù)”
節(jié)美術(shù)教師要“專一”
第三節(jié)美術(shù)課堂需“共生”
第四節(jié)新時(shí)代美育新使命
后記
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