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新時(shí)代大中小學(xué)生思想政治教育理論與實(shí)踐

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出版社:天津大學(xué)出版社出版時(shí)間:2022-09-01
開本: 16開 頁數(shù): 589
中 圖 價(jià):¥67.3(6.8折) 定價(jià)  ¥99.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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新時(shí)代大中小學(xué)生思想政治教育理論與實(shí)踐 版權(quán)信息

新時(shí)代大中小學(xué)生思想政治教育理論與實(shí)踐 內(nèi)容簡介

本書收錄了天津市各校從事思想政治工作一線教師的理論研究和實(shí)踐總結(jié)文章。主要內(nèi)容旨在深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,落實(shí)全國及我市高校思想政治工作會(huì)議要求,落實(shí)習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)和學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話精神,加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治工作,全面提升我市高校實(shí)踐育人工作水平,重點(diǎn)圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、學(xué)校勞動(dòng)教育、大中小一體化實(shí)踐育人工作機(jī)制、新時(shí)代家訪實(shí)踐的功用、思政課實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新等內(nèi)容開展理論和實(shí)踐層面的積極探索。

新時(shí)代大中小學(xué)生思想政治教育理論與實(shí)踐 目錄

新時(shí)代大學(xué)生志愿服務(wù)的體制機(jī)制研究(楊加泉) 立德樹人:課程思政與思政課程協(xié)同育人的思想基礎(chǔ)(楊秀萍) 習(xí)近平人類命運(yùn)共同體理念的時(shí)代價(jià)值解析(趙宏管欣欣) 新時(shí)代高校學(xué)生黨支部實(shí)踐育人的探索和思考——以天津城建大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)生黨支部為例(周苗) 提升“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)實(shí)踐育人效能路徑研究(賈曉璐) “一核三陣地”,高校實(shí)踐育人的多維路徑建構(gòu)(李鳳華) 新形勢(shì)下高校思政課實(shí)踐教學(xué)的困境與出路(田然) “四史”實(shí)踐精神融入高校思政課實(shí)踐教學(xué)的必要性(尹航) 習(xí)近平青年思想政治教育觀的理論特質(zhì)(張紫馳) 創(chuàng)新黨支部活動(dòng)開展形式提升黨員作用輻射力——以天津城建大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院為例(周涵) 探索政校合作社會(huì)實(shí)踐育人機(jī)制(初海洋) “三全育人”背景下的高校實(shí)踐育人內(nèi)容探究(王磊) 淺析新時(shí)代高校勞動(dòng)教育實(shí)踐路徑——以天津城建大學(xué)為例(王淇) 深化新時(shí)代高校思想政治理論課改革創(chuàng)新的措施(楊揚(yáng)) “微時(shí)代”高校共青團(tuán)新媒體平臺(tái)管理機(jī)制創(chuàng)新研究(郭兵) 疫情防控常態(tài)化下高校管理育人的機(jī)遇、挑戰(zhàn)與有效路徑探析(王威) 高校勞動(dòng)實(shí)踐教育突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案研究(孫家旺) 發(fā)展型資助育人視域下實(shí)踐育人研究(郝偉) 通過高校學(xué)生信息化建設(shè)探索政工工作新模式(賈麟) 立德樹人是思政課*鮮明的精神標(biāo)識(shí)(張曉沛) “立德樹人”引領(lǐng)下材料專業(yè)全方位協(xié)同育人體制機(jī)制研究(劉芳) 疫情防控常態(tài)化形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育工作思考(劉京京) 高校黨建工作品牌化建設(shè)的實(shí)踐研究——以高校實(shí)踐育人共同體為基礎(chǔ)的黨建品牌化實(shí)踐研究(鄧晶晶田時(shí)雨) 淺析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)直播的倫理失范與監(jiān)管對(duì)策(蘇琦) 疫情防控常態(tài)化背景下高校思想政治教育工作機(jī)制創(chuàng)新研究(陳虹) 競賽與實(shí)踐相融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐育人模式研究(降凌楠) 大中小一體化美育工作機(jī)制研究(梁嘉靖) 新時(shí)代高校勞動(dòng)教育現(xiàn)狀及路徑探索(牛自委) 高校勤工助學(xué)實(shí)踐育人功能探析(吳曼) 淺析新時(shí)代大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的內(nèi)涵及策略(張?jiān)婃? 協(xié)同視域下高校實(shí)踐育人的基本要素、原則和路徑研究(谷源) “京津冀協(xié)同發(fā)展”背景下大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效性提升策略(李浩). 以學(xué)生黨建活動(dòng)為載體加強(qiáng)基層黨建的實(shí)踐研究——以天津某高校支部風(fēng)采大賽為例(李燁) 近二十年我國高校思想政治工作研究綜述希哈韓——基于CNKI的CiteSpace可視化分析(王慧) 新疆少數(shù)民族學(xué)生家訪工作實(shí)效性提升研究(趙凱娜) 新時(shí)代高校實(shí)踐育人體系構(gòu)建的意義及路徑(廉笑音石恩) 高校勤工助學(xué)實(shí)踐育人機(jī)制研究(張楠) “四史”教育在高職院校思想政治教育中的實(shí)踐探索(秦文竹) 職業(yè)院校“一主三輔兩培育”思政課實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新研究(陳宏偉) 思想“陷阱”與消解之道——論“普世價(jià)值”思潮對(duì)青年大學(xué)生的挑戰(zhàn)沖擊及策略應(yīng)對(duì)(范成龍) 改革開放以來高校實(shí)踐育人歷史研究(劉驍) 高校發(fā)展型資助育人視域下實(shí)踐育人研究(穆玉海) 新時(shí)代高校勞動(dòng)教育實(shí)踐路徑探析(張婷) 新時(shí)代青年大學(xué)生歷史思維培養(yǎng)的新思考(解洪濤) 思政實(shí)踐課“浸潤式”教學(xué)的創(chuàng)新研究(路茜) 新時(shí)代下研究生實(shí)踐育人工作研究與思考(田浩然) 習(xí)近平關(guān)于網(wǎng)絡(luò)工作的重要論述對(duì)高校思想政治教育的啟示(楊啟迪) 充分發(fā)揮全方位社會(huì)實(shí)踐在發(fā)展型資助工作中育人功能的必要性探討(張立新) 習(xí)近平總書記教育重要論述進(jìn)思政課堂的方法研究——以“大學(xué)生形勢(shì)與政策”課為例(陳雪飛) 藝術(shù)類高校思修課實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生專業(yè)特色的融合研究——以天津體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)與文化藝術(shù)學(xué)院為例(閆星星) 思想政治教育與生產(chǎn)勞動(dòng)教育相融合的特征及路徑探索(查英) 疫情防控背景下的大學(xué)生思想政治教育(盧孔嘉) 學(xué)校勞動(dòng)教育的研究探討(張立初) 高職院校學(xué)生勞動(dòng)教育現(xiàn)狀研究(張熙) 高校心理工作室建設(shè)模式探索——天津外國語大學(xué)心理實(shí)踐育人體系構(gòu)建研究(黃俊) 以學(xué)業(yè)規(guī)劃教育促進(jìn)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的探索和實(shí)踐(周曉娜) 實(shí)踐中練就過硬本領(lǐng)砥礪前行助力青年成長成才(叢旭) 藝術(shù)院校“新時(shí)代?實(shí)踐行”活動(dòng)實(shí)效性研究(武藝) 新時(shí)代大學(xué)生生態(tài)法治觀養(yǎng)成教育(徐錫葉) 雙高背景下勞動(dòng)教育的價(jià)值及育人路徑研究(張穎) 新冠肺炎疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐育人的實(shí)踐與探索國1——以天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)為例(陳明) 基于實(shí)踐育人的高校勤工助學(xué)路徑探析(段婷婷) 以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為指引,做好新時(shí)代高校組織育人工作程(蘭娜娜) “紅色之旅”實(shí)踐活動(dòng)在高校黨員教育管理工作中的功用、現(xiàn)狀及融入對(duì)策研究(李丹) 改革開放以來高校實(shí)踐育人的歷史回顧及啟示(李志婧) 黨性教育基地在高校黨員教育中的功用及現(xiàn)狀研究(趙丹) 大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐(李敏李欣頎王永亮) 以五“度”理念推進(jìn)高質(zhì)量思想政治理論課建設(shè)(婁枝郝錦花) 新時(shí)代“四個(gè)偉大”戰(zhàn)略的精神實(shí)質(zhì)(伊竹) 天津市城鄉(xiāng)接合部小學(xué)勞動(dòng)教育現(xiàn)狀調(diào)查研究——以西青區(qū)李七莊街三所小學(xué)六年級(jí)為例(提娜娜) 淺析小學(xué)勞動(dòng)教育存在的問題及解決策略(徐雙艷) 新時(shí)代小學(xué)家訪的現(xiàn)狀研究(王琦琦) 關(guān)于加強(qiáng)小
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