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讓生命在學生自主中綻放精彩 版權信息
- ISBN：9787568711425
- 條形碼：9787568711425 ; 978-7-5687-1142-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
讓生命在學生自主中綻放精彩 內容簡介
本書從所在學校的教育教學實踐層面出發，由學生“自主管理”的角度去切入，重點研究學生的學校教育。通過學生“自主管理”模式的建構及組織文化建設，為學生在學習管理和常規管理上營造文化氛圍，并在空間和時間上提供深度參與“自主管理”的機會。通過實踐探索總結出“自主管理”在學習管理方面體現的是自主學習、合作達標；在常規管理方面體現的是自我教育、互相管理，并在此基礎上對“自主管理”學習模式和常規管理模式的具體實施進行逐一解讀。通過學生自主管理的深度參與，從而激發其生命的內在動力，讓學生的生命在自主管理中綻放人生的精彩，促進個體生命的發展。
讓生命在學生自主中綻放精彩 目錄
**章學生“自主管理”模式的建構
節構建學生“自主管理”模式的緣起
學生“自主管理”體系的內涵及內容
第三節學生“自主管理”體系的理論支撐
學生“自主管理”體系的構建
章學生“自主管理”的組織及文化建設
一節實施學生“自主管理”模式的策略
節學生“自主管理”模式的特征
學生“自主管理”的組織架構
第四節學生“自主管理”的文化建設
第三章學生“自主管理”學的實施
力節學生“自主管理”學內涵解讀?
節學生“自主管理”學課堂基本流程
第三節學生“自主管理”學課堂的幾個關鍵因素
第四節師生課堂規范的制定與培訓
兩清策略的實施
教師備課方面的研究
第四章學生“自主管理”學的激勵評價與反思
節學生激勵評價制度的建立
節教師激勵評價制度的建立
第三節班級激勵評價制度的完善.
第四節學評價方法的綜合運用
第五節學生“自主管理”學帶來的思考
第五章學生“自主管理”常規方面的實施
節班主任工作基本規范的制定
節新班主任工作的培訓
第三節班主任工作職責
第四節班級自主管理操作細則
第五節學校對“自主管理”的指導與評價
第六節學生自我反思的探索實踐
第七節學生“自主管理”實踐的班級經驗分享
第八節師生“自主管理”能力研究的部分成果
第九節“自主管理”學生核心素養的提升
主要參考文獻
展開全部
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