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促進創新素養發展的課程評價 版權信息
- ISBN：9787547296806
- 條形碼：9787547296806 ; 978-7-5472-9680-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
促進創新素養發展的課程評價 內容簡介
本書分兩部分：一是“CIC課程育人”，共有三個章節，主要圍繞“CIC特色課程項目研究”，闡述了研究計劃、研究進程，介紹了CIC特色課程實踐模式及其實踐意義等。二是“CIC評價設計”，共有五個章節，分別從評價原則、評價方式、評價內容、評價案例等方面做了系統地闡釋，其中分享的14個評價案例是學校教師團隊開發并經專家多次指導，在課程實施中不斷完善修正，經實踐檢驗過的“產品”。這五個章節幾乎涵蓋了學校課程設計與評價的所有內容，保證了系統性與完整性。 本書兼具理論基礎和實踐操作意義，不僅呈現了學校課程實踐及評價經驗模型，而且進行了具體操作，提供了一些有助于學生根據自身獨特傾向來完成評價任務的評價活動和評價策略，同時展示了各類評價量表的設計與使用方法，并列出大量的模板和案例分析，使讀者能夠輕松地掌握這種實用高效的工具，對學校及教師開展課程評價提供了理論、方法與實踐的引領。
促進創新素養發展的課程評價 目錄
前言
**篇章CIC課程育人
**章CIC課程項目研究
**節研究計劃
第二節研程
第二章CIC 課程實踐模式
節培養目標
節模型建構
第三節理論依據
第三章CIC課程實踐意義
節涵養生命
節培育人才
篇章CIC評價設計
第四章CIC評價設計
節評價原則
節評價方式
第五章CIC評價內容
節課程開發
節課程實施
學
第四節資源利用
CIC 基礎融合課程的評價案例
節扦插與嫁接
巧用七巧板做立裝盒
第三節旋轉木馬的3D 建模.
第四節做一回夢想家
第五節重回大唐，看繁華盛世
第七章CIC拓展發展課程的評價案例
節搭建海房
節冬奧里的“中國風”
用Python 學質數
第四節藝術里的奧林匹克
第五節我也追星
第八章CIC 探究綜合課程的評價案例
節調查家鄉變化，看的變革
我們的部戲劇
追先清明節深深緬懷情
腐乳的制作
后記
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