掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
生涯規(guī)劃—探索與管理 版權信息
- ISBN：9787568544221
- 條形碼：9787568544221 ; 978-7-5685-4422-1
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
生涯規(guī)劃—探索與管理 內容簡介
本書是從職業(yè)指導到生涯輔導的一次嘗試。當然，鑒于職業(yè)在生涯中的基礎性地位，作為面向大學生的生涯輔導課程，以滿足教學要求為主，本教材仍然將重點放在職業(yè)指導。在職業(yè)指導階段，面向大學生講授職業(yè)生涯規(guī)劃的理念和方法時，編者提出課程的三個目的：關注學生特質并進行價值引導，引導學生審視使自己成為獨特自我的個性特征；喚醒學生職業(yè)意識并促進其職業(yè)精神要素生成和人生發(fā)展；幫助學生制定適合自己的職業(yè)方向、目標及相應的計劃，以避免就業(yè)的盲目性，降低就業(yè)失敗的可能性，并提供咨詢、指導與教育，為個人的職業(yè)成功與滿足提供有效路徑。
生涯規(guī)劃—探索與管理 目錄
**章基本概念
**節(jié)生涯、生命與生活
第二節(jié)工作、職業(yè)與職業(yè)生涯
第三節(jié)職業(yè)生涯管理與規(guī)劃
第二章重要意義
**節(jié)就業(yè)與工作的積極意義
第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
第三節(jié)職業(yè)生涯管理的必要性
第三章規(guī)劃過程
**節(jié)人職匹配
第二節(jié)規(guī)劃模型
第三節(jié)影響因素
第四章自我探索
**節(jié)自我認知
第二節(jié)價值觀探索
第三節(jié)興趣探索
第四節(jié)性格探索
第五節(jié)能力探索
第六節(jié)生活方式探索
第五章環(huán)境探索
**節(jié)社會環(huán)境探索
第二節(jié)職業(yè)環(huán)境探索
第三節(jié)家庭環(huán)境探索
第四節(jié)職業(yè)發(fā)展評估
第六章目標計劃
**節(jié)生涯決策
第二節(jié)擬定目標
第三節(jié)開發(fā)計劃
第四節(jié)評估調整
第七章教學評估
**節(jié)思維上的改變
第二節(jié)認知上的障礙
第三節(jié)管理上的困難
第四節(jié)問題及其解答
參考文獻
附錄大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書及其具體要求
附錄一職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫要求
附錄二職業(yè)生涯規(guī)劃書實例點評
附錄三課程實踐作業(yè)與課堂練習
**節(jié)生涯、生命與生活
第二節(jié)工作、職業(yè)與職業(yè)生涯
第三節(jié)職業(yè)生涯管理與規(guī)劃
第二章重要意義
**節(jié)就業(yè)與工作的積極意義
第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
第三節(jié)職業(yè)生涯管理的必要性
第三章規(guī)劃過程
**節(jié)人職匹配
第二節(jié)規(guī)劃模型
第三節(jié)影響因素
第四章自我探索
**節(jié)自我認知
第二節(jié)價值觀探索
第三節(jié)興趣探索
第四節(jié)性格探索
第五節(jié)能力探索
第六節(jié)生活方式探索
第五章環(huán)境探索
**節(jié)社會環(huán)境探索
第二節(jié)職業(yè)環(huán)境探索
第三節(jié)家庭環(huán)境探索
第四節(jié)職業(yè)發(fā)展評估
第六章目標計劃
**節(jié)生涯決策
第二節(jié)擬定目標
第三節(jié)開發(fā)計劃
第四節(jié)評估調整
第七章教學評估
**節(jié)思維上的改變
第二節(jié)認知上的障礙
第三節(jié)管理上的困難
第四節(jié)問題及其解答
參考文獻
附錄大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書及其具體要求
附錄一職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫要求
附錄二職業(yè)生涯規(guī)劃書實例點評
附錄三課程實踐作業(yè)與課堂練習
展開全部
書友推薦
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
史學評論
- >
月亮與六便士
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
- >
隨園食單
本類暢銷
