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包郵 職業(yè)教育創(chuàng)新與課程多維構(gòu)建研究
作者：張譙寧，徐春雷著
開(kāi)本：
24cm
頁(yè)數(shù)：
196頁(yè)
本類(lèi)榜單：社會(huì)科學(xué)銷(xiāo)量榜
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職業(yè)教育創(chuàng)新與課程多維構(gòu)建研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787522901961
- 條形碼：9787522901961 ; 978-7-5229-0196-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
職業(yè)教育創(chuàng)新與課程多維構(gòu)建研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)由前言、新時(shí)期職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的背景、職業(yè)教育創(chuàng)新持續(xù)發(fā)展、職業(yè)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程、職業(yè)教育教師教育課程與教學(xué)、職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系構(gòu)建、產(chǎn)教融合視角下職業(yè)教育應(yīng)用型課程構(gòu)建、職業(yè)教育精品課程構(gòu)建、結(jié)語(yǔ)組成，圍繞當(dāng)下職業(yè)教育發(fā)展的熱點(diǎn)展開(kāi)，與國(guó)家政策緊密結(jié)合，探索職業(yè)教育發(fā)展路徑，促進(jìn)職業(yè)教育在當(dāng)代的發(fā)展。
職業(yè)教育創(chuàng)新與課程多維構(gòu)建研究 目錄
上篇·教育創(chuàng)新
**章 新時(shí)期職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展相關(guān)背景
**節(jié) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)職業(yè)教育的成果轉(zhuǎn)化
第二節(jié) 學(xué)習(xí)化社會(huì)與職業(yè)教育
第三節(jié) 信息化促進(jìn)職業(yè)教育創(chuàng)新
第二章 職業(yè)教育創(chuàng)新持續(xù)發(fā)展
**節(jié) 當(dāng)代職業(yè)教育的特征及功能
第二節(jié) 新時(shí)期職業(yè)教育改革與發(fā)展
第三節(jié) 職業(yè)教育創(chuàng)新持續(xù)發(fā)展路徑
第三章 職業(yè)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)的課程
**節(jié) 職業(yè)教育課程的價(jià)值
第二節(jié) 職業(yè)教育課程的思想及結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 職業(yè)教育課程開(kāi)發(fā)模式及課程構(gòu)建
下篇·課程構(gòu)建
第四章 職業(yè)教育教師教育課程與教學(xué)
**節(jié) 教師教育改革與高職教師角色
第二節(jié) 高職教師教育與課程專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新
第五章 職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系構(gòu)建
**節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系概述
第二節(jié) 高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程構(gòu)建
第三節(jié) 高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)線上線下課程構(gòu)建
第四節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系運(yùn)作的途徑
第六章 產(chǎn)教融合視角下職業(yè)教育應(yīng)用型課程構(gòu)建
**節(jié) 產(chǎn)教融合與應(yīng)用型課程關(guān)系辨析
第二節(jié) 職業(yè)教育應(yīng)用型課程的目標(biāo)及內(nèi)容
第三節(jié) 職業(yè)教育應(yīng)用型課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施
第七章 職業(yè)教育精品課程構(gòu)建
**節(jié) 精品課程概述
第二節(jié) 精品課程的建設(shè)、申報(bào)與評(píng)估
第三節(jié) 精品共享課程建設(shè)
第四節(jié) 精品在線開(kāi)放課程建設(shè)
參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部
職業(yè)教育創(chuàng)新與課程多維構(gòu)建研究 作者簡(jiǎn)介
張譙寧，男，安徽亳州人，1984年出生。現(xiàn)任亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師。發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，主持編寫(xiě)教材2部、作為副主編編寫(xiě)教材2部，主持省級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)、校級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生參與省級(jí)技能大賽獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。
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