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小學數學微格教學 版權信息
- ISBN：9787564953911
- 條形碼：9787564953911 ; 978-7-5649-5391-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學數學微格教學 內容簡介
本書共十二章，主要內容包括緒論、小學數學微格教學設計技能、小學數學微格教學語言技能、小學數學微格教學課堂講解技能、小學數學微格教學課堂導入技能、小學數學微格教學課堂提問技能、小學數學微格教學課堂板書技能、小學數學微格教學變化技能、小學數學微格教學課堂強化技能、小學數學微格教學課堂組織技能、小學數學微格教學說課技能、小學數學微格教學結束技能。
小學數學微格教學 目錄
**章緒論
節微格教學的概念
節微格教學的特點能
第三節微格教學的實施過程
章小學數學微格教學設計技能
節小學數學微格教學設計技能的理論基礎
節 小學數學教學目標的設計
第三節小學數學教學策略的設計
第四節小學數學教學過程的設計
第三章 小學數學微格教學語言技能
節小學數學微格教學語言技能概述
節小學數學微格教學語言技能的要素
第三節小學數學微格教學語言技能的設計
第四節小學數學微格教學語言技能的應用
第四章小學數學微格教學課堂講解技能
節小學數學微格教學課堂講解技能概述
節小學數學課堂講解技能的作用
第三節小學數學課堂講解技能的類型
第四節小學數學課堂講解技能的實施要點
第五章小學數學微格教學課堂導入技能
節小學數學課堂導人技能概述
節小學數學課堂導入技能的作用
第三節 小學數學課堂導人技能的類型
第四節 小學數學課堂導人技能的實施要點
第六章小學數學微格教學課堂提問技能
節 小學數學課堂提間的要求及誤區
節 小學數學課堂提問中問題情境的創設
第三節小學數學課堂提問的有效
第四節小學數學課堂提問的策略
第七章 小學數學微格教學課堂板書技能
節小學數學課堂板書設計的原則
節小學數學課堂板書設計的必要與建議
第三節 小學數學課堂板書設計的方法
第四節 小學數學課堂板書設計的注意事項
第五節 小學數學課堂板書的設計技巧
第八章 小學數學微格教學變化技能
節小學數學教學變化技能概述
節小學數學教學變化技能的作用
第三節小學數學教學變化技能的類型
第四節 小學數學教學變化技能的實施要點
第九章小學數學微格教學課堂教學強化技能
節小學數學課堂教學強化技能概述
節小學數學課堂教學強化技能的作用
第三節小學數學課堂教學強化技能的類型
第四節小學數學課堂教學強化技能的實施要點
第十章小學數學微格教學課堂組織技能
節小學數學課堂組織技能概述
節小學數學課堂組織技能的作用
第三節小學數學課堂組織技能的類型
第四節小學數學課堂組織技能的實施要點
第十一章小學數學微格教學說課技能
節小學數學說課技能概述
節小學數學說課技能的作用
第三節小學數學說課技能的內容
第四節小學數學說課技能的實施要點
第五節小學數學說課技能的評價
第十二章小學數學微格教學結束技能
節小學數學課堂結束技能概述
節小學數學課堂結束技能的類型
第三節小學數學教學結束技能的實施
參考文獻
展開全部
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