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美好研究 美好成長——武漢市江岸區班主任工作室實踐研究 版權信息
- ISBN：9787568094962
- 條形碼：9787568094962 ; 978-7-5680-9496-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
美好研究 美好成長——武漢市江岸區班主任工作室實踐研究 內容簡介
2019年，江岸區教育局啟動了“以課題研究為載體，提升立德樹人能力”行動計劃，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，根據教育部《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》《關于加強中小學班主任工作的意見》等文件精神，扎實開展區域內骨干班主任實踐研究。本書凝聚了46位一線骨干班主任近兩年的研究成果。
美好研究 美好成長——武漢市江岸區班主任工作室實踐研究 目錄
**章 小崗位制度的實施與評估研究
**節 小崗位制度的相關研究
第二節 以學習型小崗位建設助推學習型班級構建
第三節 小崗位制度實施調查分析
第四節 小崗位對學生發展的影響：學生視角
第五節 小崗位的質性研究
第二章 武漢市小學生心理困境現狀及家校干預的行動研究
**節 問題提出
第二節 文獻述評
第三節 研究程序
第四節 研究過程
第五節 研究總結
第六節 研究反思
第三章 父親參與班級活動對學生的影響研究
**節 問題提出
第二節 文獻綜述
第三節 研究過程
第四節 研究成效
第五節 研究反思
第六節 結語
第四章 社會情緒能力視角下小學生人際交往及心理健康促進的行動研究
**節 問題提出
第二節 文獻綜述
第三節 研究過程
第四節 數據分析
第五節 結果討論與反思
第六節 研究活動呈現
第五章 小學生公共責住感培育行動研究
**節 問題提出
第二節 國內外研究現狀述評第三節研究過程
第四節 研究分析
第五節 研究反思
展開全部
美好研究 美好成長——武漢市江岸區班主任工作室實踐研究 作者簡介
黃運萍，1963年6月出生，土家族，湖北來鳳人，研究生學歷。1981年9月參加工作，1993年9月加入中國共產黨。歷任武漢市江岸區招生考試委員會招生考試辦公室支部書記、主任，武漢市江岸區教育局副局長，F任武漢市江岸區教育局三級調研員。近年來，著力推進以“美好教育”為價值引領的區域教育綜合改革，努力營造“學校靜下來、質量立起來、教育回歸初心、辦學走向現代化”的良好生態，為推進全區小學、幼兒園辦學水平高質量發展做出了突出貢獻。
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