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職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)體驗 版權(quán)信息
- ISBN：9787040562569
- 條形碼：9787040562569 ; 978-7-04-056256-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)體驗 內(nèi)容簡介
本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書系安徽省示范性高等職業(yè)院校合作委員會（簡稱“A聯(lián)盟”）素質(zhì)教育課程統(tǒng)編教材。本書是在實現(xiàn)學(xué)生長遠(yuǎn)自由發(fā)展目標(biāo)的指導(dǎo)思想下，結(jié)合當(dāng)代社會就業(yè)大環(huán)境和高職高專學(xué)生成長特點，從職業(yè)指導(dǎo)全程化、就業(yè)指導(dǎo)個性化的理念出發(fā)，按照注重應(yīng)用性、針對性的原則編寫而成。全書分為上下兩冊，上冊分為職業(yè)規(guī)劃、擇業(yè)就業(yè)兩個模塊，下冊分為創(chuàng)業(yè)體驗、職場導(dǎo)航兩個模塊，本書既注重基本方法原理的傳授，熱點、難點的解讀，更注重內(nèi)容的針對性、趣味性、實用性，將理論指導(dǎo)與實際案例緊密結(jié)合，從而實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃、擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的全程能力訓(xùn)練與輔導(dǎo)。本書適合于高職高專教育和五年制高職教育各專業(yè)使用，其他高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校以及職業(yè)指導(dǎo)、咨詢與培訓(xùn)機構(gòu)也可以參考使用。
職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)體驗 目錄
上冊
模塊一 職業(yè)規(guī)劃篇
項目一 選定職業(yè)目標(biāo)夢想成就未來
任務(wù)一 規(guī)劃人生贏在起點
任務(wù)二 引經(jīng)據(jù)典未雨綢繆
任務(wù)三 立足當(dāng)前展望未來
項目二 重視知己知彼把握成功起點
任務(wù)一 認(rèn)知自我量力而為
任務(wù)二 探索職業(yè)有的放矢
任務(wù)三 熟悉環(huán)境相得益彰
項目三 制定職業(yè)規(guī)劃點亮人生旅程
任務(wù)一 掌握方法清晰步驟
任務(wù)二 把握原則找準(zhǔn)方向
任務(wù)三 寫好規(guī)劃點亮人生
模塊二 擇業(yè)就業(yè)篇
項目四 明確職業(yè)選擇做好求職準(zhǔn)備
任務(wù)一 把握方向做好選擇
任務(wù)二 拓展渠道鎖定目標(biāo)
任務(wù)三 量身定制完善材料
項目五 提升就業(yè)能力搶占就業(yè)先機
任務(wù)一 把握機遇巧繪藍(lán)圖
任務(wù)二 關(guān)注細(xì)節(jié)塑造形象
任務(wù)三 展示優(yōu)勢抓住先機
項目六 調(diào)整擇業(yè)心態(tài)打造職業(yè)形象
任務(wù)一 擺正心態(tài)走出迷茫
任務(wù)二 轉(zhuǎn)換角色明確定位
任務(wù)三 防范陷阱維護(hù)權(quán)益
參考文獻(xiàn)
下冊
模塊三 創(chuàng)業(yè)體驗篇
項目七 點燃創(chuàng)業(yè) 成就人生夢想
任務(wù)一 培養(yǎng)意識激發(fā)斗志
任務(wù)二 穩(wěn)定心態(tài)追逐夢想
任務(wù)三 爭當(dāng)先鋒創(chuàng)造價值
項目八 擘畫創(chuàng)業(yè)藍(lán)圖錘煉創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
任務(wù)一 制定規(guī)劃準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)
任務(wù)二 培養(yǎng)素質(zhì)提升高度
任務(wù)三 識別風(fēng)險加強防范
項目九 行動成就夢想實干贏得未來
任務(wù)一 創(chuàng)建團隊加強協(xié)作
任務(wù)二 把握機會乘勢而上
任務(wù)三 擬定計劃開創(chuàng)未來
模塊四 職場導(dǎo)航篇
項目十 懷著感恩之心踏上畢業(yè)之旅
任務(wù)一 學(xué)會感恩文明離校
任務(wù)二 熟悉程序順利報到
任務(wù)三 適應(yīng)職場轉(zhuǎn)變角色
項目十一 牢記職場原則對接崗位需求
任務(wù)一 愛崗敬業(yè)職場看準(zhǔn)
任務(wù)二 友善從業(yè)職場走穩(wěn)
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