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新編教師語言技能訓練教程 版權信息
- ISBN:9787305268298
- 條形碼:9787305268298 ; 978-7-305-26829-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
新編教師語言技能訓練教程 內容簡介
本教材總結了多年的教師語言技能教學經驗,針對師范生教師語言學習中遇到的難點問題,在方便學習的基礎上,通過訓練提高教師口語表達能力。全書計劃分為語音發音基礎、普通話發音技巧、普通話表達技巧、普通話測試訓練、一般口語表達、教師職業口語等六章。以專業性與實踐性為導向,以難點為綱,結合教學實際,突出設計了普通話表達技巧、普通話測試訓練等板塊,相較于現有的教師語言技能相關的教材,本教材以實訓為主,解決學生口語表達的實際問題,此外還提供大量的練習材料,因而具有務實性、實踐性、多元性的特點。
新編教師語言技能訓練教程 目錄
**章教師語音規范訓練
**節普通話概說
第二節普通話語音
第三節普通話測試
第四節普通話訓練
第二章教師教學語言訓練
**節教學語言的特點和要求
第二節導入語訓練
第三節講授語訓練
第四節提問語訓練
第五節評價語訓練
第六節結束語訓練
第七節態勢語訓練
第八節教學語言的常見語病及糾正
第三章教師教育口語表達技能訓練
**節教師教育語言的特點與基本要求
第二節溝通語訓練
第三節啟迪語訓練
……
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新編教師語言技能訓練教程 作者簡介
蔡華祥,文學博士,現任江南大學人文學院教授。研究方向為方言學、語法學、社會語言學。代表性著作有《鹽城方言研究》等。謝坤,文學博士,現任江南大學人文學院副教授。研究方向為漢語言文字學、簡帛學。著有《出土簡牘所見倉儲制度研究》。
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