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新時代高職院校產(chǎn)教融合研究與實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787522907635
- 條形碼：9787522907635 ; 978-7-5229-0763-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時代高職院校產(chǎn)教融合研究與實(shí)踐 內(nèi)容簡介
隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家出臺了一系列完善職業(yè)教育產(chǎn)教融合的政策，高職院校在國家產(chǎn)教融合政策下，不斷地進(jìn)行改革實(shí)踐。本書主要以我國高職院校產(chǎn)教融合實(shí)踐為素材，通過理論聯(lián)系實(shí)際的方式，分別對產(chǎn)教融合的基本概念，產(chǎn)教融合路徑，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院治理體系建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)模式探索及發(fā)展歷程，跨文化與產(chǎn)教融合發(fā)展的聯(lián)系，產(chǎn)教融合的研究意義及發(fā)展前景等內(nèi)容進(jìn)行介紹，為職業(yè)教育師生在產(chǎn)教融合方面的研究提供了有價值的研究成果，以期對高職院校產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)提供借鑒。
新時代高職院校產(chǎn)教融合研究與實(shí)踐 目錄
**章 產(chǎn)教融合研究概述
**節(jié) 當(dāng)代產(chǎn)教融合的背景
第二節(jié) 當(dāng)代產(chǎn)教融合的內(nèi)涵
第三節(jié) 當(dāng)代產(chǎn)教融合研究理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
第二章 產(chǎn)教融合路徑研究
**節(jié) 產(chǎn)教融合共有之路：工作室模式
第二節(jié) 產(chǎn)教融合特色之路：特色專業(yè)學(xué)院
第三節(jié) 產(chǎn)教融合之路：現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院
第三章 現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院治理體系建設(shè)
**節(jié) 治理體系綜述
第二節(jié) 產(chǎn)教融合視域下產(chǎn)業(yè)學(xué)院“四實(shí)”治理體系
第三節(jié) 高等職業(yè)教育學(xué)院產(chǎn)業(yè)學(xué)院治理體系探索實(shí)踐
第四章 現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)
**節(jié) “雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)概述
第二節(jié) “雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)明確的問題
第三節(jié) 高職院校“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)的不足及應(yīng)對措施
第五章 現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)模式探索
**節(jié) 人才培養(yǎng)模式概述
第二節(jié) 學(xué)分制改革
第三節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
第四節(jié) 現(xiàn)代學(xué)徒制
第六章 現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的歷程
**節(jié) 深化產(chǎn)教融合大背景下合格人才的培養(yǎng)
第二節(jié) 高質(zhì)量發(fā)展，產(chǎn)業(yè)學(xué)院優(yōu)化提升
第七章 跨文化教學(xué)與產(chǎn)教融合教育
**節(jié) 跨文化教學(xué)
第二節(jié) 跨文化交際理論
第三節(jié) 產(chǎn)教融合教育中的跨文化教學(xué)
第八章 當(dāng)代產(chǎn)教融合的研究意義與發(fā)展前景
**節(jié) 當(dāng)代產(chǎn)教融合的研究意義
第二節(jié) 當(dāng)代產(chǎn)教融合研究發(fā)展前景
參考文獻(xiàn)
展開全部
新時代高職院校產(chǎn)教融合研究與實(shí)踐 作者簡介
吳義專，管理學(xué)碩士研究生，助理研究員，湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師，長期從事高校教育管理相關(guān)工作，對高校資產(chǎn)管理、產(chǎn)教融合有著較為深厚的理論基礎(chǔ)及豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。已出版?zhèn)人專著兩種；主編或參編高校教材四部，其中《大學(xué)生勞動教育》獲評“十四五”國家規(guī)劃教材，《商務(wù)應(yīng)用文寫作》被列為國家文化產(chǎn)業(yè)資金支持媒體融合重大項(xiàng)目，《管理學(xué)原理》被列入江蘇省2019年高等學(xué)校重點(diǎn)教材立項(xiàng)名單，被全國十余所高職院校選作教材；主持及參與省級課題三項(xiàng)，在公開刊物發(fā)表高校管理方面論文十余篇。
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