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設計·實踐·創新STEAM課程案例 版權信息
- ISBN:9787522906478
- 條形碼:9787522906478 ; 978-7-5229-0647-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
設計·實踐·創新STEAM課程案例 內容簡介
設計·實踐·創新STEAM課程案例以南充蠶桑文化為主題,參考國內外STEAM課程的開發情況、相關教學設計、國內已有蠶文化主題課程和各學段學生的認知發展特點,充分考量當地教學資源與條件,編寫了適用于幼、小、初、高全學段的STEAM課程教學設計。
設計·實踐·創新STEAM課程案例 目錄
廚房實驗室......................................................................................1
**課時 桑食 .................................................................................................. 2
桑葚汁的制作 .............................................................................................. 2
桑葚汁的秘密 .............................................................................................. 3
第二課時 神奇的淀粉 ...................................................................................... 4
準備環節 ...................................................................................................... 4
外空飛船 ...................................................................................................... 5
非牛頓流體的應用 ...................................................................................... 6
教師手冊 .............................................................................................................. 6
花青素的魔法——桑葚扎染技術 ...................................................... 10
**課時 萬紫千紅總是她 ............................................................................ 11
課前任務(一周前) .................................................................................... 11
植物色素初體驗 ........................................................................................ 11
植物色素的創作 ........................................................................................ 12
第二課時 神奇的花青素 ................................................................................ 13
第三課時 扎染進行時 .................................................................................... 14
初識扎染 .................................................................................................... 14
幾何之美 .................................................................................................... 15
教師手冊 ............................................................................................................ 15
展開全部
設計·實踐·創新STEAM課程案例 作者簡介
范曾麗,西華師范大學 教師;中國教育技術協會微格教學專業委員會 常務理事;四川省教育學會生物教學專業委員會 副秘書。
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