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包郵 初中英語(yǔ)課堂構(gòu)建與大單元教學(xué)實(shí)踐
作者：李樹(shù)靜
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
176
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初中英語(yǔ)課堂構(gòu)建與大單元教學(xué)實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787522906546
- 條形碼：9787522906546 ; 978-7-5229-0654-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
初中英語(yǔ)課堂構(gòu)建與大單元教學(xué)實(shí)踐 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《初中英語(yǔ)課堂構(gòu)建與大單元教學(xué)實(shí)踐》為初中英語(yǔ)教師提供系統(tǒng)的學(xué)科課程理念、教學(xué)模式和教學(xué)策略；咎攸c(diǎn)在于：以解讀英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)為立足點(diǎn)，遵從新課程理念，把新的課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求融入其中，緊密結(jié)合目前課程改革的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際教學(xué)的需求，吸取英語(yǔ)教學(xué)理論的近期新研究成果，這些都將對(duì)我國(guó)初中英語(yǔ)新課程的教學(xué)實(shí)踐產(chǎn)生一定的促進(jìn)作用。課堂構(gòu)建與大單元教學(xué)設(shè)計(jì)重點(diǎn)都關(guān)注了“語(yǔ)用”，旨在引導(dǎo)學(xué)生在課堂中感悟英語(yǔ)的形式、意義和用法，體會(huì)學(xué)習(xí)的技巧和方法，以達(dá)到真正掌握和學(xué)以致用的目的。
初中英語(yǔ)課堂構(gòu)建與大單元教學(xué)實(shí)踐 目錄
目錄 章初中英語(yǔ)課堂的理論審視1 節(jié)初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的要素1第二節(jié)初中英語(yǔ)課堂的教學(xué)規(guī)劃8第三節(jié)初中英語(yǔ)課堂的主題意義探究11第二章初中英語(yǔ)課堂教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建13 節(jié)初中英語(yǔ)的語(yǔ)法與詞匯教學(xué)13第二節(jié)初中英語(yǔ)的聽(tīng)力與閱讀教學(xué)42第三節(jié)初中英語(yǔ)的口語(yǔ)與寫(xiě)作教學(xué)68第三章初中英語(yǔ)課堂有效教學(xué)構(gòu)建77 節(jié)初中英語(yǔ)課堂的有效教學(xué)目標(biāo)77第二節(jié)初中英語(yǔ)課堂的有效教學(xué)模式78第三節(jié)初中英語(yǔ)課堂的有效教學(xué)管理83第四節(jié)初中英語(yǔ)課堂的有效教學(xué)評(píng)價(jià)90第四章初中英語(yǔ)課堂活動(dòng)具體構(gòu)建99 節(jié)初中英語(yǔ)課堂活動(dòng)的具體認(rèn)知99第二節(jié)基于核心素養(yǎng)的英語(yǔ)課堂活動(dòng)103第三節(jié)初中英語(yǔ)課堂活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)116第五章核心素養(yǎng)下的英語(yǔ)大單元教學(xué)149 節(jié)大單元教學(xué)下發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)149第二節(jié)核心素養(yǎng)下英語(yǔ)大單元整體教學(xué)151第三節(jié)學(xué)科核心素養(yǎng)下大單元教學(xué)設(shè)計(jì)153第六章初中英語(yǔ)大單元教學(xué)實(shí)踐研究157 節(jié)家國(guó)情懷下英語(yǔ)單元大問(wèn)題設(shè)計(jì)157第二節(jié)基于主題意義的英語(yǔ)大單元閱讀159第三節(jié)基于文化意識(shí)的英語(yǔ)大單元教學(xué)162第四節(jié)初中英語(yǔ)大單元教學(xué)的有效實(shí)施164參考文獻(xiàn)169
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