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上海市普教系統名校長名師培養工程:重塑班級 版權信息
- ISBN：9787572019630
- 條形碼：9787572019630 ; 978-7-5720-1963-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
上海市普教系統名校長名師培養工程:重塑班級 內容簡介
本書聚焦現代中小學班級需要變革的八大關鍵問題，即成長需求的滿足、班級角色的還原、班級組織的改進、班級會議的正名、班級活動的統籌、班級評價的轉變、班級空間的延伸、班級生活的支持，從而創生理想的班級生活。本書希望向廣大班主任傳遞這樣一種理念：看見孩子存在，聽見孩子心聲，發現孩子需求——這是建班育人的起點；從孩子的視角，用孩子的方式，創新班級生活——這是重塑班級的關鍵。 本書每種理念下，都設置了實踐困惑、概念辨析、理性思考、操作策略等模塊，理論與實踐相結合，實用性非常強。
上海市普教系統名校長名師培養工程:重塑班級 作者簡介
王衛明， 就職于上海市松江區倉橋學校，正高級教師，德育特級教師，上海市中小學德育研究協會班主任專業委員會副秘書長，全國模范教師，全國中小學優秀班主任，上海市教育系統十佳班主任標兵，擔任班主任三十余年。出版專著《班級激勵》《更好地與家長合作》，主編《云間父母修煉指南（初中版）》。
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