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美國研究型大學專業學位研究生培養模式研究 版權信息
- ISBN：9787566621696
- 條形碼：9787566621696 ; 978-7-5666-2169-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
美國研究型大學專業學位研究生培養模式研究 內容簡介
本書是對美國研究型大學專業學位研究生培養模式的系統分析。書中梳理了美國研究型大學專業學位研究生教育的歷史與現狀，剖析了其培養模式的內涵、特點、理論基礎和本質屬性，以及培養模式的主要構成要素，在案例分析的基礎上提煉了美國專業學位研究生培養模式的特點和經驗。
美國研究型大學專業學位研究生培養模式研究 目錄
緒論
**章 美國專業學位研究生教育的歷史發展與現狀
**節 專業學位研究生教育的歷史發展
第二節 專業學位研究生教育的發展動因
第三節 專業學位研究生教育的現狀
第二章 美國研究型大學專業學位研究生培養的理論探討
**節 專業學位研究生培養的內涵
第二節 專業學位研究生培養的理論基礎
第三節 專業學位研究生培養的本質屬性
第三章 美國研究型大學專業學位研究生培養模式的系統分析
**節 專業人才的培養目標
第二節 專業人才的培養過程
第三節 專業項目的組織管理
第四節 專業人才質量保障體系
第五節 專業人才培養的支撐條件
第四章 美國研究型大學專業學位研究生培養模式的案例分析
**節 哈佛大學教育領導博士項目
……
展開全部
美國研究型大學專業學位研究生培養模式研究 作者簡介
于珈懿，女，1994年生，現為山東師范大學教育學部博士生，主要研究方向為美國高等教育、研究生教育。曾在《外國教育研究》《當代教育科學》等學術刊物上發表學術論文多篇。
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