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我的教育人生 版權(quán)信息
- ISBN：9787559859259
- 條形碼：9787559859259 ; 978-7-5598-5925-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
我的教育人生 本書特色
1.本書不僅聚焦于學(xué)校教育， 是將內(nèi)容拓展到對學(xué)校文化創(chuàng)建、家校共建、學(xué)校規(guī)劃等領(lǐng)域的實踐與思考，以 廣、 高的維度 讀者認(rèn)識教育。 2.本書與同類書相比，將關(guān)注點聚焦于對教育的整體把控上。作者從校長的視角出發(fā)，對學(xué)生的教育方式和理念進行了深刻的思考和總結(jié)，對家長和教師均有參考和借鑒的價值。
我的教育人生 內(nèi)容簡介
作為教育部命名的全國中小學(xué)領(lǐng)航名校長，郭彩霞將自己三十多年來對教育工作的思考與實踐做了一個梳理，結(jié)集命名為《我的教育人生》，旨在反思成長得失、收獲教訓(xùn)，為教育人生再出發(fā)提供借鑒。 本書不僅聚焦于學(xué)校教育，更是將內(nèi)容拓展到對學(xué)校文化創(chuàng)建、家校共建、學(xué)校規(guī)劃等領(lǐng)域的實踐與思考，以更廣、更高的維度引領(lǐng)讀者認(rèn)識教育。 本書與同類書相比，將關(guān)注點聚焦于對教育的整體把控上。作者從校長的視角出發(fā)，對學(xué)生的教育方式和理念進行了深刻的思考和總結(jié)，對家長和教師均有參考和借鑒的價值。
我的教育人生 目錄
**章 記憶中的教師節(jié)（代序）
第二章 初為教師時對新課改的體會
**節(jié) 學(xué)校新課改中的幾個亮點
第二節(jié) 新課改中教師的作用
第三節(jié) 新課改中學(xué)生的主體地位
第三章 新教育人的三重境界
**節(jié) **重境界
第二節(jié) 第二重境界
第三節(jié) 第三重境界
第四章 教育實踐——景致小學(xué)
**節(jié) 學(xué)校六年發(fā)展規(guī)劃
第二節(jié) “一個”和“八個”
第五章 教育實踐——東勝四小
**節(jié) 學(xué)校文化建設(shè)與管理規(guī)劃
第二節(jié) 讓每個人都聞到書香
第六章 教育實踐——東勝一小
**節(jié) 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
第二節(jié) 回顧辦學(xué)歷程
第七章 我的教育夢
第八章 學(xué)校文化與思維方式
第九章 學(xué)習(xí)思考前行
第十章 在前行中反思育人
附錄
展開全部
我的教育人生 作者簡介
郭彩霞，女，正高級教師，享受國務(wù)院特殊津貼專家，教育部中小學(xué)領(lǐng)航工程名校長。從教多年，先后被評為全國模范教師、內(nèi)蒙古自治區(qū)第五批“草原英才”、內(nèi)蒙古自治區(qū)杰出青年崗位能手、內(nèi)蒙古自治區(qū)書法示范校優(yōu)秀校長、鄂爾多斯市“草原英才”、鄂爾多斯市“巾幗建新功”先進個人、鄂爾多斯市東勝區(qū)教育功勛，榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)首屆小學(xué)語文教學(xué)明星賽一等獎、內(nèi)蒙古自治區(qū)語文教師基本功大賽一等獎。曾代表全國模范教師，受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見，并在人民大會堂代表全國模范教師發(fā)言。2018年5月，教育部在鄂爾多斯市東勝區(qū)第一小學(xué)成立了教育部中小學(xué)名校長領(lǐng)航工程郭彩霞名校長工作室，所在學(xué)校被評為教育部中小學(xué)名校長領(lǐng)航工程第一小學(xué)培養(yǎng)基地。2019年到2021年，郭彩霞名校長工作室承擔(dān)教育部統(tǒng)一部署的脫貧攻堅教育幫扶行動，支教團隊***中央宣傳部、教育部授予“最美教師團隊”稱號。2021年被廣西基礎(chǔ)教育研究院聘為兼職研究員。
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