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高中 1+X 課程群建設(shè)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787313285362
- 條形碼：9787313285362 ; 978-7-313-28536-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
高中 1+X 課程群建設(shè)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是上海市教育科學(xué)項(xiàng)目研究成果，圍繞“全景式課程”頂層設(shè)計(jì)、“1X”課程群資源開(kāi)發(fā)、“1X”課程群精細(xì)化實(shí)施、“1X”課程群建設(shè)成效的實(shí)證與評(píng)估等方面展開(kāi)實(shí)踐研究。多樣的“1X”課程群資源為學(xué)生提供了多樣化學(xué)習(xí)的選擇，有效提升了學(xué)生綜合素養(yǎng)；“1X”課程群建設(shè)為教師的教學(xué)研究提供了豐富的實(shí)踐平臺(tái)，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展；“全景式課程”體系的完善，進(jìn)一步深化了學(xué)校“成才教育”辦學(xué)思想，“讓每個(gè)人全面而有個(gè)性地發(fā)展”的辦學(xué)理念應(yīng)時(shí)而生。本書對(duì)這一改革實(shí)踐和成果進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)。本書適合初高中教師使用。
高中 1+X 課程群建設(shè)研究 目錄
1指向成才教育的“全景式課程”
1.1成才教育的概念與訴求
1.2“全景式課程”的概念與價(jià)值
1.3指向成才教育的“全景式課程”頂層設(shè)計(jì)
1.4以學(xué)科“1+X”課程群為落點(diǎn)的教育實(shí)踐
2學(xué)科“1+X”課程群建設(shè)的思路
2.1學(xué)科“1+X”課程群的內(nèi)涵
2.2學(xué)科“1+X”課程群建設(shè)的目標(biāo)
2.3學(xué)科“1+X”課程群建設(shè)的內(nèi)容與方法
3學(xué)科“1+X”課程群建設(shè)的實(shí)踐
3.1學(xué)科“1+X”課程群的開(kāi)發(fā)
3.2學(xué)科“1+X”課程群的實(shí)施步驟
3.3學(xué)科“1+X”課程群的教學(xué)要素
4保障學(xué)科“1+X”課程群運(yùn)行的有效評(píng)估
4.1學(xué)科“1+X”課程群的評(píng)估策略
……
展開(kāi)全部
高中 1+X 課程群建設(shè)研究 作者簡(jiǎn)介
王曉虹，現(xiàn)任上海市第六十中學(xué)校長(zhǎng)、中共上海市第六十中學(xué)總支部書記，中學(xué)數(shù)學(xué) 教師，多年在 線從事教育教學(xué)及管理工作。撰寫并發(fā)表《關(guān)于“全景式課程”建設(shè)的思考與實(shí)踐》等多篇學(xué)術(shù)論文；承擔(dān)、主持《推進(jìn)成才教育的實(shí)踐研究》等多項(xiàng) 、上海市以及區(qū)域的科研課題研究，并獲等第獎(jiǎng)；主編出版《成才教育再實(shí)踐》、《“三問(wèn)”教學(xué)法深度學(xué)習(xí)的聚焦》等多部專著。
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