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高職旅游專業建設探索-“三教”多維動態過程研究 版權信息
- ISBN：9787574211568
- 條形碼：9787574211568 ; 978-7-5742-1156-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高職旅游專業建設探索-“三教”多維動態過程研究 內容簡介
本書是一本高職旅游專業建設相關的書籍。本書立足于“三教”改革的時代背景，在明確新時代高職旅游專業發展概況的基礎上，對“三教”改革視域下高職旅游專業的發展趨勢進行了詳細分析，指出了高職旅游專業改革的理論基礎，并著重對“三教”改革背景下高職旅游專業教師隊伍建設、教材建設、教學方法研究等方面進行了詳細分析。本書論述翔實，結合時代背景對高職旅游專業建設進行了深入分析，適合高職旅游專業教師和學生等讀者閱讀。
高職旅游專業建設探索-“三教”多維動態過程研究 目錄
**章 高職旅游專業發展概況
**節 高職教育概述
第二節 高職旅游專業教育
第三節 新時代高職旅游專業建設的機遇和挑戰
第二章 “三教”改革背景下高職旅游專業建設的理論基礎
**節 組織行為學理論
第二節 文化適應理論
第三節 職業生涯發展理論
第三章 “三教”改革背景下高職旅游專業建設
**節 高職院校“三教”改革的背景
第二節 高職院校旅游專業“三教”改革的內涵
第四章 “三教”改革背景下高職旅游專業教師隊伍建設
**節 “三教”改革背景下高職旅游專業教師隊伍建設的必要性
第二節 “三教”改革背景下高職旅游專業雙師型教師隊伍建設
第三節 “三教”改革背景下高職旅游專業雙師型教師管理策略
第五章 “三教”改革背景下高職旅游專業教材建設
**節 “三教”改革背景下高職旅游專業教材改革的必要性
第二節 “三教”改革背景下高職旅游專業教材建設的理念
第三節 “三教”改革背景下高職旅游專業教材改革的原則與路徑
第六章 “三教”改革背景下高職旅游專業教學方法建設
**節 建構主義教學
第二節 體驗式教學
第三節 線上教學創新
參考文獻
附錄
附錄1 國家職業教育改革實施方案
附錄2 職業教育“雙師型”教師基本標準（試行）
展開全部
高職旅游專業建設探索-“三教”多維動態過程研究 作者簡介
郝彥革，□，出生于1976年11月，南開大學旅游管理專業碩士，副教授，現就職于河北建材職業技術學院。全國餐飲業高級職業經理人、國家旅行社職業經理人、國家職業培訓師、國家創新能力培訓師、全國高校就業指導師，從事旅游專業教學與實踐研究20年。主要研究方向：旅游企業戰略管理、人力資源管理、職業生涯規劃。主持并參與省級、廳□級科研課題12項，發表論文15篇，主編、參編教材5部，獲得專利4項，獲得省級、市級優秀獎5次。
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