中圖網(wǎng)小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
課程實施與學(xué)校革新叢書:課堂觀察LICC模式:課例集 版權(quán)信息
- ISBN：9787567503328
- 條形碼：9787567503328 ; 978-7-5675-0332-8
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
課程實施與學(xué)校革新叢書:課堂觀察LICC模式:課例集 本書特色
吳江林主編的《課堂觀察LICC模式(課例集)》是課程實施與學(xué)校革新叢書之一，《課堂觀察LICC模式(課例集)》收錄了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體藝、技術(shù)共11個課堂觀察課例。這些課例是特別架構(gòu)的，汲取了有關(guān)課例的研究成果，也體現(xiàn)了LICC范式的特別要求。
課程實施與學(xué)校革新叢書:課堂觀察LICC模式:課例集 內(nèi)容簡介
2008年版《課堂觀察：走向?qū)I(yè)的聽評課》是專家們對聽評課范式轉(zhuǎn) 型的思考，呈現(xiàn)聽評課的一種新范式——LICC范式；2013年版《課堂觀察Ⅱ：走向?qū)I(yè)的聽評課》 奉獻的是LICC范式基本成熟后的樣態(tài)。五年來，課堂觀察得到了長足發(fā)展，影響力日益擴大，已經(jīng) 逐漸從“前專業(yè)化”走向 “專業(yè)化”。 教師天然是課堂觀察的研究者、使用者、反思者。吳江林主編的《課堂觀察LICC模式(課例集)》收錄了語 文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體藝、技術(shù)共 11個課堂觀察課例。這些課例是特別架構(gòu)的，汲取了有關(guān)課例的研究成果，也體現(xiàn)了LICC范式的特 別要求。《課堂觀察LICC模式(課例集)》可以方便讀者更加真切地了解課堂觀察“為什么”，課堂觀察“是什么”，課堂觀 察“怎么做”，課堂觀察“做得如何”，同時也體現(xiàn)了課堂觀察本身的草根氣質(zhì)。
課程實施與學(xué)校革新叢書:課堂觀察LICC模式:課例集 目錄
前言
1 語文：今生今世的證據(jù)沈建妹
2 數(shù)學(xué)：等差數(shù)列 吳寅靜杜慧
3 英語：The Hospital Window徐一珠
4 物理：向心力董國彬
5 化學(xué)：非金屬氧化物徐衛(wèi)平
6 生物：圖表信息專題復(fù)習(xí) 吳江林
7 政治：物價風(fēng)云方冬梅郭威
8 歷史：百家爭鳴劉亞萍
9 地理：地球的公轉(zhuǎn)運動尹新建
10 體育：8字形花樣跳長繩章小萍
11 信息技術(shù)：VB應(yīng)用設(shè)計應(yīng)用程序界面章玲
1 語文：今生今世的證據(jù)沈建妹
2 數(shù)學(xué)：等差數(shù)列 吳寅靜杜慧
3 英語：The Hospital Window徐一珠
4 物理：向心力董國彬
5 化學(xué)：非金屬氧化物徐衛(wèi)平
6 生物：圖表信息專題復(fù)習(xí) 吳江林
7 政治：物價風(fēng)云方冬梅郭威
8 歷史：百家爭鳴劉亞萍
9 地理：地球的公轉(zhuǎn)運動尹新建
10 體育：8字形花樣跳長繩章小萍
11 信息技術(shù)：VB應(yīng)用設(shè)計應(yīng)用程序界面章玲
展開全部
課程實施與學(xué)校革新叢書:課堂觀察LICC模式:課例集 作者簡介
吳江林，現(xiàn)任職于杭州市余杭高級中學(xué)，主要從事課程評價和高中生物教學(xué)與研究。先后主持與參與了省級重點課題研究7項，出版專著《OAE學(xué)案設(shè)計》，參編《課堂觀察：走向?qū)I(yè)的聽評課》、《有效教學(xué)》、《課堂教學(xué)技能訓(xùn)練》。 林榮湊，現(xiàn)任職于浙江省一級重點中學(xué)——余杭高級中學(xué)，從事高中語文的教學(xué)和研究工作。
書友推薦
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
- >
經(jīng)典常談
- >
唐代進士錄
- >
推拿
- >
山海經(jīng)
- >
隨園食單
- >
人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書:一天的工作
- >
月亮虎
本類暢銷
