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資源教室課程建設(shè)與實(shí)施 版權(quán)信息
- ISBN：9787568937283
- 條形碼：9787568937283 ; 978-7-5689-3728-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
資源教室課程建設(shè)與實(shí)施 內(nèi)容簡(jiǎn)介
推進(jìn)融合教育是國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃和教育部頒布的《特殊教育提升計(jì)劃》中的重要內(nèi)容，也是未來(lái)我國(guó)在特殊教育領(lǐng)域中的重要舉措。如何在普通學(xué)校中開(kāi)展融合教育，既是對(duì)教育決策者的考驗(yàn)，也是對(duì)教育管理者的考驗(yàn)。資源教室是推進(jìn)融合教育的重要措施。我國(guó)在建設(shè)資源教室方面一直缺少適合本土的方案和課程體系。重慶師范大學(xué)特殊教育專業(yè)已在重慶本地開(kāi)展多年的融合教育，協(xié)助或獨(dú)立建設(shè)了多個(gè)資源教室，支持和幫助各級(jí)各類有特殊需要的學(xué)生在普通學(xué)校就讀。本書就是記錄作者團(tuán)隊(duì)在重慶借助高校的力量開(kāi)展資源教室建設(shè)的歷程，并總結(jié)了工作經(jīng)驗(yàn)。
資源教室課程建設(shè)與實(shí)施 目錄
**部分 資源教室課程建設(shè)方案概述
**章 資源教室課程建設(shè)方案概述
**節(jié) 資源教室課程建設(shè)緣起
第二節(jié) 資源教室相關(guān)研究
第三節(jié) 資源教室課程方案研究概況
第四節(jié) 資源教室課程建設(shè)的內(nèi)容、思路與方法
第二部分 資源教室行為輔導(dǎo)課程建設(shè)與實(shí)施
第二章 資源教室行為輔導(dǎo)課程建設(shè)概述
**節(jié) 隨班就讀學(xué)生的問(wèn)題行為
第二節(jié) 資源教室行為輔導(dǎo)課程指導(dǎo)綱要
第三章 資源教室行為輔導(dǎo)課程的評(píng)估
**節(jié) 行為輔導(dǎo)課程的評(píng)估流程
第二節(jié) 行為輔導(dǎo)課程評(píng)估的方法
第三節(jié) 行為輔導(dǎo)課程評(píng)估案例分析
第四章 行為輔導(dǎo)課程實(shí)施
**節(jié) 行為輔導(dǎo)課程計(jì)劃
第二節(jié) 行為輔導(dǎo)的訓(xùn)練模式
第三節(jié) 行為輔導(dǎo)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)
第四節(jié) 行為輔導(dǎo)實(shí)施案例分析
第三部分 資源教室社交技能訓(xùn)練課程建設(shè)與實(shí)施
第五章 資源教室社交技能訓(xùn)練課程建設(shè)概述
**節(jié) 隨班就讀學(xué)生的社交問(wèn)題
第二節(jié) 資源教室社交技能訓(xùn)練課程指導(dǎo)綱要
第六章 社交技能訓(xùn)練課程的評(píng)估
**節(jié) 社交技能訓(xùn)練課程的評(píng)估流程
第二節(jié) 社交技能訓(xùn)練課程評(píng)估的方法
第三節(jié) 社交技能訓(xùn)練課程評(píng)估案例分析
第七章 社交技能訓(xùn)練課程實(shí)施
**節(jié) 社交技能訓(xùn)練計(jì)劃
第二節(jié) 社交技能訓(xùn)練模式
第三節(jié) 社交技能訓(xùn)練課程的教學(xué)設(shè)計(jì)
第四節(jié) 社交技能訓(xùn)練案例分析
第四部分 資源教室基本學(xué)習(xí)能力課程建設(shè)與實(shí)施
第八章 資源教室基本學(xué)習(xí)能力課程建設(shè)概述
**節(jié) 隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題
第二節(jié) 資源教室基本學(xué)習(xí)能力課程指導(dǎo)綱要
第九章 資源教室基本學(xué)習(xí)能力課程的評(píng)估
**節(jié) 注意力評(píng)估
第二節(jié) 識(shí)字能力的評(píng)估
第三節(jié) 書寫能力的評(píng)估
第四節(jié) 閱讀能力的評(píng)估
第五節(jié) 寫作能力的評(píng)估
第十章 資源教室學(xué)習(xí)基本能力課程的實(shí)施
**節(jié) 學(xué)習(xí)基本能力訓(xùn)練計(jì)劃
第二節(jié) 基本學(xué)習(xí)能力的教學(xué)策略
第三節(jié) 基本學(xué)習(xí)能力課程與教學(xué)設(shè)計(jì)
第四節(jié) 基本學(xué)習(xí)能力案例分析
第五部分 資源教室基本康復(fù)課程建設(shè)與實(shí)施
第十一章 資源教室康復(fù)課程概述
**節(jié) 隨班就讀學(xué)生的康復(fù)問(wèn)題
第二節(jié) 資源教室康復(fù)課程指導(dǎo)綱要
第十二章 心理康復(fù)課程實(shí)施
**節(jié) 心理康復(fù)課程目標(biāo)
第二節(jié) 心理康復(fù)課程實(shí)施
第三節(jié) 心理康復(fù)課程案例分析
第六部分 資源教室勞動(dòng)教育課程建設(shè)與實(shí)施
第十三章 勞動(dòng)教育課程概述
**節(jié) 理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 勞動(dòng)教育課程的性質(zhì)
第三節(jié) 勞動(dòng)教育課程的目標(biāo)
第四節(jié) 勞動(dòng)教育課程的內(nèi)容
第十四章 勞動(dòng)教育課程評(píng)估
**節(jié) 評(píng)估方法
第二節(jié) 評(píng)估案例
第十五章 勞動(dòng)教育課程設(shè)計(jì)與實(shí)施
**節(jié) 勞動(dòng)課程教學(xué)設(shè)計(jì)
第二節(jié) 勞動(dòng)教育課程實(shí)施案例
參考文獻(xiàn)
**章 資源教室課程建設(shè)方案概述
**節(jié) 資源教室課程建設(shè)緣起
第二節(jié) 資源教室相關(guān)研究
第三節(jié) 資源教室課程方案研究概況
第四節(jié) 資源教室課程建設(shè)的內(nèi)容、思路與方法
第二部分 資源教室行為輔導(dǎo)課程建設(shè)與實(shí)施
第二章 資源教室行為輔導(dǎo)課程建設(shè)概述
**節(jié) 隨班就讀學(xué)生的問(wèn)題行為
第二節(jié) 資源教室行為輔導(dǎo)課程指導(dǎo)綱要
第三章 資源教室行為輔導(dǎo)課程的評(píng)估
**節(jié) 行為輔導(dǎo)課程的評(píng)估流程
第二節(jié) 行為輔導(dǎo)課程評(píng)估的方法
第三節(jié) 行為輔導(dǎo)課程評(píng)估案例分析
第四章 行為輔導(dǎo)課程實(shí)施
**節(jié) 行為輔導(dǎo)課程計(jì)劃
第二節(jié) 行為輔導(dǎo)的訓(xùn)練模式
第三節(jié) 行為輔導(dǎo)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)
第四節(jié) 行為輔導(dǎo)實(shí)施案例分析
第三部分 資源教室社交技能訓(xùn)練課程建設(shè)與實(shí)施
第五章 資源教室社交技能訓(xùn)練課程建設(shè)概述
**節(jié) 隨班就讀學(xué)生的社交問(wèn)題
第二節(jié) 資源教室社交技能訓(xùn)練課程指導(dǎo)綱要
第六章 社交技能訓(xùn)練課程的評(píng)估
**節(jié) 社交技能訓(xùn)練課程的評(píng)估流程
第二節(jié) 社交技能訓(xùn)練課程評(píng)估的方法
第三節(jié) 社交技能訓(xùn)練課程評(píng)估案例分析
第七章 社交技能訓(xùn)練課程實(shí)施
**節(jié) 社交技能訓(xùn)練計(jì)劃
第二節(jié) 社交技能訓(xùn)練模式
第三節(jié) 社交技能訓(xùn)練課程的教學(xué)設(shè)計(jì)
第四節(jié) 社交技能訓(xùn)練案例分析
第四部分 資源教室基本學(xué)習(xí)能力課程建設(shè)與實(shí)施
第八章 資源教室基本學(xué)習(xí)能力課程建設(shè)概述
**節(jié) 隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題
第二節(jié) 資源教室基本學(xué)習(xí)能力課程指導(dǎo)綱要
第九章 資源教室基本學(xué)習(xí)能力課程的評(píng)估
**節(jié) 注意力評(píng)估
第二節(jié) 識(shí)字能力的評(píng)估
第三節(jié) 書寫能力的評(píng)估
第四節(jié) 閱讀能力的評(píng)估
第五節(jié) 寫作能力的評(píng)估
第十章 資源教室學(xué)習(xí)基本能力課程的實(shí)施
**節(jié) 學(xué)習(xí)基本能力訓(xùn)練計(jì)劃
第二節(jié) 基本學(xué)習(xí)能力的教學(xué)策略
第三節(jié) 基本學(xué)習(xí)能力課程與教學(xué)設(shè)計(jì)
第四節(jié) 基本學(xué)習(xí)能力案例分析
第五部分 資源教室基本康復(fù)課程建設(shè)與實(shí)施
第十一章 資源教室康復(fù)課程概述
**節(jié) 隨班就讀學(xué)生的康復(fù)問(wèn)題
第二節(jié) 資源教室康復(fù)課程指導(dǎo)綱要
第十二章 心理康復(fù)課程實(shí)施
**節(jié) 心理康復(fù)課程目標(biāo)
第二節(jié) 心理康復(fù)課程實(shí)施
第三節(jié) 心理康復(fù)課程案例分析
第六部分 資源教室勞動(dòng)教育課程建設(shè)與實(shí)施
第十三章 勞動(dòng)教育課程概述
**節(jié) 理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 勞動(dòng)教育課程的性質(zhì)
第三節(jié) 勞動(dòng)教育課程的目標(biāo)
第四節(jié) 勞動(dòng)教育課程的內(nèi)容
第十四章 勞動(dòng)教育課程評(píng)估
**節(jié) 評(píng)估方法
第二節(jié) 評(píng)估案例
第十五章 勞動(dòng)教育課程設(shè)計(jì)與實(shí)施
**節(jié) 勞動(dòng)課程教學(xué)設(shè)計(jì)
第二節(jié) 勞動(dòng)教育課程實(shí)施案例
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