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行走在智慧教學(xué)的路上 版權(quán)信息
- ISBN：9787514390032
- 條形碼：9787514390032 ; 978-7-5143-9003-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
行走在智慧教學(xué)的路上 內(nèi)容簡介
本書分為初中古詩詞群文閱讀研究、初中散文深度學(xué)習(xí)研究兩篇，內(nèi)容包括：群文閱速的要素分析與理論依據(jù)、部編版初中古詩詞群文閱讀的可能性與必要性、初中古詩詞群文閱讀的價值分析、初中散文深度學(xué)習(xí)的研究背景、初中散文深度學(xué)習(xí)的研究現(xiàn)狀、初中散文深度學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)、初中散文深度學(xué)習(xí)的必要性等。
行走在智慧教學(xué)的路上 目錄
《飲酒(其五)》教學(xué)設(shè)計
且吟且悟，如遇美兮
困境人生，博大情懷
古詩里的思鄉(xiāng)愛國情懷
困境中的詩意人生
臨別依依寄深情
讓美在“”處生長
為天地立心，為生民立命
下篇初中散文深度學(xué)
初中散文深度學(xué)究背景
初中散文深度學(xué)究現(xiàn)狀
初中散文深度學(xué)論基礎(chǔ)
初中散文深度學(xué)要
語文課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于初中散文教學(xué)要求的闡釋
深度教學(xué)視域下的初中散文教學(xué)內(nèi)涵
初中散文深度教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查
初中散文課堂具體設(shè)計及實(shí)施
初中散文課堂調(diào)查結(jié)果及分析
初中散文課堂結(jié)結(jié)
教師在教學(xué)中存在的問題及成因分析
學(xué)生在學(xué)在的問題及成因分析
初中散文深度教學(xué)原則及策略
深度教學(xué)視域下的初中散文教學(xué)原則
深度教學(xué)視域下的初中散文教學(xué)策略
初中散文深度學(xué)案例
久在凡塵里，復(fù)得返童年
《秋天的懷念》教學(xué)案例
《老》教學(xué)案例
小人物，大品質(zhì)
展開全部
行走在智慧教學(xué)的路上 作者簡介
尚輝，黑龍江省牡丹江人，大學(xué)本科，畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)，中學(xué)語文高級教師，現(xiàn)就職于珠海中山大學(xué)附屬中學(xué)，2020年7月獲評珠海市名師工作室主持人。獲國家級賽課一等獎、省送教下鄉(xiāng)先進(jìn)個人、市課堂教學(xué)大賽特等獎、市班主任能力大賽特等獎等榮譽(yù)。主持多項(xiàng)課題研究，多篇教育教學(xué)論文公開發(fā)表。獲“全國優(yōu)秀青年班主任”“市優(yōu)秀教師”“市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“市教學(xué)新秀”“市教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號。
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