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提煉:林格的教育之道 版權信息
- ISBN：9787807721154
- 條形碼：9787807721154 ; 978-7-80772-115-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
提煉:林格的教育之道 本書特色
“如果你在教育孩子的過程中，感到痛苦、艱難、失望、傷心，一定是因為方法錯了。”資深教育專家林格寫給家長、教師們的教育心得之書，幫助他們走出教育焦慮，培養創新教育思維，養育富有自驅力、創造力和思考力的孩子。
提煉:林格的教育之道 內容簡介
教育是家長、校長、教師和黨政干部普遍關心的社會根本問題之一。本書是作者經過幾十年用腳做學問、用生命做教育之后凝練并萃取出來的。全書是語錄體，語錄短小精煉，共分三編：上編，教育之道；中編，教育之法；下編，教育之術。該書具體從道、法、術三個層面，對“育人”這個教育的核心問題不斷挖掘、深化，形成了600個基本方法，一道一階、一階一道，為校長、教師、家長帶來不一樣的閱讀體驗，進而使他們成為一個內心有光的教育者。
提煉:林格的教育之道 目錄
自序——我所講的，都是用身體焐熱了的
001 教育的認識論
095 教育的價值觀
193 教育的方法論
285 后記
展開全部
提煉:林格的教育之道 作者簡介
林格，著名學者，當代中國具有廣泛影響力的教育專家。因長期在教育一線蹲點、指導、引領，足跡踏遍中國將近1000個縣、2000多所學校，被稱作教育界“用腳做學問”的人。 曾先后任職于國務院體改辦，中國關心下一代工作委員專家委員會副主任，北京師范大學特聘教授等；兼任北京市東城區、太原市萬柏林區、廣東省普寧市等全國六個區縣的教育戰略顧問以及全國將近百所中小學校的名譽校長或教育顧問。近年來專注于探索教育家辦學之路。 影響較大的教育著作有《教育是沒有用的——回歸教育本質》《教育就是培養習慣》《教育的溫度》《教育者的自我修煉》等。
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