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學(xué)生體質(zhì)測評體系的構(gòu)建與科學(xué)訓(xùn)練研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787218161921
- 條形碼:9787218161921 ; 978-7-218-16192-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
學(xué)生體質(zhì)測評體系的構(gòu)建與科學(xué)訓(xùn)練研究 內(nèi)容簡介
本書共有八章,**章調(diào)查分析我國學(xué)生體質(zhì)健康狀況,以了解我國學(xué)生的體質(zhì)健康問題,從而為設(shè)計(jì)體能訓(xùn)練處方提供依據(jù)。第二章與第三章分別研究學(xué)生體質(zhì)健康測評內(nèi)容體系和學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)管體系,為我國學(xué)校開展學(xué)生體質(zhì)測評和學(xué)生健康管理工作提供科學(xué)指導(dǎo)。第四章與第五章分別對學(xué)生體能訓(xùn)練的理論、原理及方法進(jìn)行分析,從而為學(xué)生進(jìn)行科學(xué)體能訓(xùn)練提供理論指導(dǎo)和方法論,旨在提升學(xué)生體能訓(xùn)練的效果。第六章與第七章分別對學(xué)生一般體能訓(xùn)練與專項(xiàng)體能訓(xùn)練的方法展開研究,從而全面提升學(xué)生的體能水平。第八章探討不同體質(zhì)學(xué)生的體能訓(xùn)練,根據(jù)各類體質(zhì)群體的體質(zhì)特征而為其設(shè)計(jì)具有針對性的運(yùn)動處方,以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)的改善和健康水平的提高。
學(xué)生體質(zhì)測評體系的構(gòu)建與科學(xué)訓(xùn)練研究 目錄
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