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創業精英 MIT如何培養高科技創業家 版權信息
- ISBN：9787302621386
- 條形碼：9787302621386 ; 978-7-302-62138-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創業精英 MIT如何培養高科技創業家 本書特色
本書是著名的創業教育家、學者、導師、實踐者和管理者——麻省理工學院（MIT）創業中心創始人羅伯茨教授撰寫的回顧和展望MIT過去、現在和未來的手資料，充滿了一個個創業故事、傳奇人物，是一本引人思考和指導創業實踐的圖書。全球創業中心聯盟（GCEC）授予愛德華•羅伯茨教授“創業精神終身貢獻獎”，以表彰他在創業教育領域的杰出成就和影響力。
創業精英 MIT如何培養高科技創業家 內容簡介
半個多世紀以來，麻省理工學院（MIT）一直致力于創造、教育、指導和激勵基于創新的企業家精神，也帶動了世界創業領域的蓬勃發展。本書是著名的MIT創業中心創始人羅伯茨教授的傾力之作，它將過去50年來改變世界的歷史性公司與創業者的故事及其與MIT的聯系融為一體，介紹了MIT獨特的創業生態系統，追溯了學校如何將企業家精神轉變為一門學科的歷史，描述了MIT的企業家活動得以發展的協作文化，分析了MIT成功的企業家如何通過學校、實驗室和中心培訓的能量建立持續發展的公司，后提供了具有MIT根源的新型多元化企業以及發展中國家公司的案例。本書是MIT過去、現在和未來創業故事的手資料，是一本引人思考和指導創業實踐的圖書。本書讀者對象為對創業、創新、企業成長以及創業創新教育感興趣的人。
創業精英 MIT如何培養高科技創業家 目錄
部分 通過創業改變MIT面貌
章 MIT創業事業的基礎 3
“知行合一”的優良傳統 3
教師創業 4
早期校友創業及產業關聯情況 7
“二戰”科技遺產 8
打造大學科學與技術 9
改造周邊基礎設施 10
MIT創業教育的三件小事 12
第二章 從“僅憑”文化傳統到創業中心的成立 15
喜從天降！ 15
MIT創業研究的發端 17
MIT創業研究項目的形成與發展 18
校友創業講壇 22
MIT創業論壇（MITEF） 24
MIT技術許可組織的復興 26
MIT正式認可校友創業的重要意義 27
成立MIT創業中心 29
第三章 創業師資、課程及研究建設 33
增強師資力量、擴大教師科研與教學興趣、拓寬創業課程 33
管理學院教師 35
工程學院教師 43 增強行業師資力量 46 創新與創業（E&I）方向 54 小結：教師與課程 56 對MIT創業研究的簡要評價 56 第四章 領導創業中心、打造新項目 60 歷任行政主任和團隊關鍵成員 60 MIT馬丁·特拉斯特創業中心 69 沒有捐贈人，就沒有MIT創業項目 70 創業教授講席捐贈人（按姓氏英文字母順序排列） 71 中心項目資金及無限制使用資金捐贈人 72 第五章 MIT創業生態系統的不斷發展 76 創業指導服務中心 76 媒體實驗室（Media Lab）創業項目 79 生物醫學企業項目（BEP） 80 戴施潘德中心 80 列格坦中心 84 蘇珊·霍克菲爾德校長的幾項行動計劃 85 生態系統的其他附屬機構 86 MIT創新行動計劃（MIT II） 89 成為MIT創業生態系統的一部分 90 學生俱樂部對MIT創業事業發展貢獻良多 91 周邊社區：互動與融合 95 小結：MIT半個世紀以來的創業發展 96
第二部分 把MIT創業推向全世界 第六章 MIT創業事業的影響力 101 對MIT創業影響力的首次研究 101 新近研究 103 MIT開始嘗試其他創業機會 107 MIT創業論壇的外展 108 打造孵化器和加速器，拓寬和提升創業事業 110 第七章 走向全球的MIT創業 118 把MIT項目推向世界 118 MIT創業“國家項目” 122 小結：MIT的創業事業影響全世界 140 第三部分 獻給MIT創業者的頌歌 走過半個世紀的MIT重要企業 146 科氏工業 146 亞德諾公司 149 醫療信息技術公司（Meditech） 151 MIT教師和校友開創的四大行業 154 第八章 生命科學與生物技術 156 基因泰克與羅伯特·斯旺森 156 渤健與菲利普·夏普 158 BIA、健贊與查爾斯·庫尼 161 蘭格實驗室：幾十家生命科學新企業的搖籃 163
旗艦風險投資公司：一家創造偉大企業的企業 166 其他MIT生命科學創業者 171 第九章 互聯網 174 互聯網發展簡史 174 BBN和拉里·羅伯茨的更多故事 177 羅伯特·梅特卡夫與3COM公司 178 其他互聯網企業，以及互聯網的蓬勃發展 182 搜狐，中國家互聯網企業 184 阿卡邁的成立與發展 189 把互聯網（和其他一切！）轉向“云端”：OKTA公司和弗雷德里克·克雷
斯特 194 小結：MIT互聯網的建成 198 第十章 從CAD-CAM到機器人技術 200 CAD-CAM先驅：Applicon和ComputerVision 200 喬恩·赫斯切提克：轉向實體造型，再走向云端 209 海倫·格雷納、iRobert和CyPhy Works 213 關于機器人車輛的補記：MobilEye 216 “米克”蒙茲與Kiva Systems，即如今的Aamazon Robotics 217 自強不息的MIT CAD-CAM與機器人技術創業者 221 第十一章 “現代金融”世界 223 風險資本的誕生和早期發展：康普頓、多里奧特和ARD 223 美國早期重要風險投資群體中的MIT校友 227 把美國的風險投資推向全世界 238 風險投資的新形式 242 量化投資與交易 245 電子交易：比爾·波特和金融大革命 252 MIT金融科技即將引爆“現代金融”創業領域 255 大聲喝彩！！ 256
第四部分 向前、向前、向前！ 第十二章 MIT創業及其未來 261 MIT創業成就之路 261 另一家偉大的先驅企業 262 兩家中期企業 265 站在巨人的肩膀上 269 MIT“引擎” 276 MIT的領導者與MIT的創業 278 未來的挑戰 280 歌頌MIT的創業事業 282
下頁圖 左上： 西蒙·約翰遜老師在上課，2013年 右上： 創新創業方向的畢業生在斯隆大廈門前合影留念。前排的教師（從左至右）是
西蒙·約翰遜、肯·莫爾斯、亞歷克斯·德阿博洛夫、艾德·羅伯茨和拉斯·奧
列佛 左下： 菲奧娜·莫瑞老師在上課，2015年 右下： 位于肯德爾廣場的創業星光大道（The Entrepreneur Walk of Fame）
工程學院教師 43 增強行業師資力量 46 創新與創業（E&I）方向 54 小結：教師與課程 56 對MIT創業研究的簡要評價 56 第四章 領導創業中心、打造新項目 60 歷任行政主任和團隊關鍵成員 60 MIT馬丁·特拉斯特創業中心 69 沒有捐贈人，就沒有MIT創業項目 70 創業教授講席捐贈人（按姓氏英文字母順序排列） 71 中心項目資金及無限制使用資金捐贈人 72 第五章 MIT創業生態系統的不斷發展 76 創業指導服務中心 76 媒體實驗室（Media Lab）創業項目 79 生物醫學企業項目（BEP） 80 戴施潘德中心 80 列格坦中心 84 蘇珊·霍克菲爾德校長的幾項行動計劃 85 生態系統的其他附屬機構 86 MIT創新行動計劃（MIT II） 89 成為MIT創業生態系統的一部分 90 學生俱樂部對MIT創業事業發展貢獻良多 91 周邊社區：互動與融合 95 小結：MIT半個世紀以來的創業發展 96
第二部分 把MIT創業推向全世界 第六章 MIT創業事業的影響力 101 對MIT創業影響力的首次研究 101 新近研究 103 MIT開始嘗試其他創業機會 107 MIT創業論壇的外展 108 打造孵化器和加速器，拓寬和提升創業事業 110 第七章 走向全球的MIT創業 118 把MIT項目推向世界 118 MIT創業“國家項目” 122 小結：MIT的創業事業影響全世界 140 第三部分 獻給MIT創業者的頌歌 走過半個世紀的MIT重要企業 146 科氏工業 146 亞德諾公司 149 醫療信息技術公司（Meditech） 151 MIT教師和校友開創的四大行業 154 第八章 生命科學與生物技術 156 基因泰克與羅伯特·斯旺森 156 渤健與菲利普·夏普 158 BIA、健贊與查爾斯·庫尼 161 蘭格實驗室：幾十家生命科學新企業的搖籃 163
旗艦風險投資公司：一家創造偉大企業的企業 166 其他MIT生命科學創業者 171 第九章 互聯網 174 互聯網發展簡史 174 BBN和拉里·羅伯茨的更多故事 177 羅伯特·梅特卡夫與3COM公司 178 其他互聯網企業，以及互聯網的蓬勃發展 182 搜狐，中國家互聯網企業 184 阿卡邁的成立與發展 189 把互聯網（和其他一切！）轉向“云端”：OKTA公司和弗雷德里克·克雷
斯特 194 小結：MIT互聯網的建成 198 第十章 從CAD-CAM到機器人技術 200 CAD-CAM先驅：Applicon和ComputerVision 200 喬恩·赫斯切提克：轉向實體造型，再走向云端 209 海倫·格雷納、iRobert和CyPhy Works 213 關于機器人車輛的補記：MobilEye 216 “米克”蒙茲與Kiva Systems，即如今的Aamazon Robotics 217 自強不息的MIT CAD-CAM與機器人技術創業者 221 第十一章 “現代金融”世界 223 風險資本的誕生和早期發展：康普頓、多里奧特和ARD 223 美國早期重要風險投資群體中的MIT校友 227 把美國的風險投資推向全世界 238 風險投資的新形式 242 量化投資與交易 245 電子交易：比爾·波特和金融大革命 252 MIT金融科技即將引爆“現代金融”創業領域 255 大聲喝彩！！ 256
第四部分 向前、向前、向前！ 第十二章 MIT創業及其未來 261 MIT創業成就之路 261 另一家偉大的先驅企業 262 兩家中期企業 265 站在巨人的肩膀上 269 MIT“引擎” 276 MIT的領導者與MIT的創業 278 未來的挑戰 280 歌頌MIT的創業事業 282
下頁圖 左上： 西蒙·約翰遜老師在上課，2013年 右上： 創新創業方向的畢業生在斯隆大廈門前合影留念。前排的教師（從左至右）是
西蒙·約翰遜、肯·莫爾斯、亞歷克斯·德阿博洛夫、艾德·羅伯茨和拉斯·奧
列佛 左下： 菲奧娜·莫瑞老師在上課，2015年 右下： 位于肯德爾廣場的創業星光大道（The Entrepreneur Walk of Fame）
展開全部
創業精英 MIT如何培養高科技創業家 作者簡介
著者：愛德華•羅伯茨（Edward B. Roberts），麻省理工學院斯隆管理學院技術管理教授，麻省理工學院創業中心（現名為麻省理工學院馬丁信托創業中心）的創始人、主席。羅伯茨教授以研究、教學和積極參與技術管理的許多方面而聞名于世，包括技術戰略、企業創業、產品創新管理，尤其是高技術創業。他的《高新技術創業者》（Entrepreneurs in High Technology）一書是本關于技術創業的研究性書籍。羅伯茨教授還是多家企業的聯合創始人，包括Meditech和搜狐等。他是30多家公司的董事會成員，也是100多家高科技初創公司的天使投資人。2020年11月，全球創業中心聯盟（GCEC）授予愛德華•羅伯茨教授“創業精神終身貢獻獎”，以表彰他作為學術研究者、教育家、導師、實踐者和管理者，在創業教育領域的杰出成就和影響力。
譯者：陳勁，清華大學經濟管理學院創新創業與戰略系教授、清華大學技術創新研究中心主任。中國管理科學學會副會長、中國科學學與科技政策研究會副理事長、中國技術經濟學會技術管理專業委員會理事長，國際熊彼特學會管理委員會委員，《清華管理評論》執行主編。先后獲得國務院政府特殊津貼、教育bu第八屆霍英東教師獎、教育bu第三屆“高校青年教師獎”、中國管理科學學術成果獎等。主要研究方向為科技政策、企業技術創新管理。獲評2021全球影響力的50位管理思想家（Thinkers50）。姜智勇，供職于清華大學技術創新研究中心。
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