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新教師必備 版權(quán)信息
- ISBN：9787569703146
- 條形碼：9787569703146 ; 978-7-5697-0314-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
新教師必備 內(nèi)容簡(jiǎn)介
剛剛走上講臺(tái)時(shí)，新教師都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)角色轉(zhuǎn)變的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程既令人興奮與期待，同時(shí)也充斥著苦悶與失望。那么，作為新教師，該如何提升自身素養(yǎng)？如何增強(qiáng)基本技能？如何做好教學(xué)設(shè)計(jì)？如何參與班級(jí)管理？如何科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)？如何促進(jìn)教育與信息技術(shù)融合？如何開展教學(xué)研究？這一系列問(wèn)題都將在本書中一一得到解答。
新教師必備 目錄
**章 基本素養(yǎng)
**節(jié) 教育理念
第二節(jié) 師德素養(yǎng)
第三節(jié) 教學(xué)素養(yǎng)
第四節(jié) 育人素養(yǎng)
第五節(jié) 發(fā)展素養(yǎng)
第二章 基本技能
**節(jié) 著裝與語(yǔ)言
第二節(jié) 導(dǎo)課與結(jié)課
第三節(jié) 板書與演示
第四節(jié) 提問(wèn)與理答
第五節(jié) 聽課與評(píng)課
第三章 信息技術(shù)
**節(jié) 課件制作工具
第二節(jié) 思維可視化工具
第三節(jié) 交流協(xié)作工具
第四章 教學(xué)設(shè)計(jì)
**節(jié) 概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)需要分析
第三節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析
第四節(jié) 學(xué)情分析
第五節(jié) 教學(xué)目標(biāo)設(shè)定
第六節(jié) 基于不同教學(xué)策略的教學(xué)設(shè)計(jì)
第七節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)
第五章 教學(xué)實(shí)施
**節(jié) 中學(xué)教學(xué)常見模式
第二節(jié) 教學(xué)實(shí)施過(guò)程
第三節(jié) 課堂把控與管理
第四節(jié) 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
第五節(jié) 說(shuō)課與賽課
第六章 學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)
**節(jié) 學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)概述
第二節(jié) 階段性紙筆檢測(cè)
第三節(jié) 作業(yè)練習(xí)測(cè)驗(yàn)
第七章 實(shí)踐教學(xué)
**節(jié) 實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn)和原則
第二節(jié) 實(shí)踐教學(xué)的主要形式
第八章 班級(jí)管理
**節(jié) 班主任的基本素養(yǎng)
第二節(jié) 班級(jí)的建立
第三節(jié) 主題班會(huì)活動(dòng)
第四節(jié) 成長(zhǎng)管理
第九章 教學(xué)研究(上)
**節(jié) 課題申報(bào)
第二節(jié) 論文撰寫
第三節(jié) 課例研究報(bào)告
第十章 教學(xué)研究(下)
**節(jié) 教學(xué)研究方法
第二節(jié) 調(diào)查問(wèn)卷
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 教育理念
第二節(jié) 師德素養(yǎng)
第三節(jié) 教學(xué)素養(yǎng)
第四節(jié) 育人素養(yǎng)
第五節(jié) 發(fā)展素養(yǎng)
第二章 基本技能
**節(jié) 著裝與語(yǔ)言
第二節(jié) 導(dǎo)課與結(jié)課
第三節(jié) 板書與演示
第四節(jié) 提問(wèn)與理答
第五節(jié) 聽課與評(píng)課
第三章 信息技術(shù)
**節(jié) 課件制作工具
第二節(jié) 思維可視化工具
第三節(jié) 交流協(xié)作工具
第四章 教學(xué)設(shè)計(jì)
**節(jié) 概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)需要分析
第三節(jié) 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析
第四節(jié) 學(xué)情分析
第五節(jié) 教學(xué)目標(biāo)設(shè)定
第六節(jié) 基于不同教學(xué)策略的教學(xué)設(shè)計(jì)
第七節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)
第五章 教學(xué)實(shí)施
**節(jié) 中學(xué)教學(xué)常見模式
第二節(jié) 教學(xué)實(shí)施過(guò)程
第三節(jié) 課堂把控與管理
第四節(jié) 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
第五節(jié) 說(shuō)課與賽課
第六章 學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)
**節(jié) 學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)概述
第二節(jié) 階段性紙筆檢測(cè)
第三節(jié) 作業(yè)練習(xí)測(cè)驗(yàn)
第七章 實(shí)踐教學(xué)
**節(jié) 實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn)和原則
第二節(jié) 實(shí)踐教學(xué)的主要形式
第八章 班級(jí)管理
**節(jié) 班主任的基本素養(yǎng)
第二節(jié) 班級(jí)的建立
第三節(jié) 主題班會(huì)活動(dòng)
第四節(jié) 成長(zhǎng)管理
第九章 教學(xué)研究(上)
**節(jié) 課題申報(bào)
第二節(jié) 論文撰寫
第三節(jié) 課例研究報(bào)告
第十章 教學(xué)研究(下)
**節(jié) 教學(xué)研究方法
第二節(jié) 調(diào)查問(wèn)卷
參考文獻(xiàn)
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