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新時代初中班主任的工作智慧 版權信息
- ISBN：9787568709682
- 條形碼：9787568709682 ; 978-7-5687-0968-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時代初中班主任的工作智慧 內容簡介
本書以進一步改進新時期的班主任 工作為目的，以現代教育理論為基礎，結合廣大初中班主任工作的實際，總結探索班主任工作的一些基本知識、技能和方法，重在為班主任打造一個啟迪思想、 碰撞思維的平臺。本書理論描述和案例展示相結合，形成易于接受的主題學習模塊。以當前初中班主任工作中的典型案例為基礎，通過案例剖析，引導每一位班主任以他人的實踐經驗為 良好借鑒在班主任工作實踐中積累反思的素材，自覺調整、改進自己的班主任工作策略與行為，達到提高實踐水平的目的。
新時代初中班主任的工作智慧 目錄
**章 班主任的角色定位
**節 班主任角色內涵及特點
第二節 班主任角色定位
第三節 班主任角色的發展
第二章 班主任的素質修養
**節 班主任的教育理念
第二節 班主任的職業道德素質
第三節 班主任的知識能力素質
第四節 班主任的身心素質
第三章 班主任了解和研究學生的策略
**節 了解和研究學生的意義
第二節 了解和研究學生的內容和原則
第三節 了解和研究學生的方法
第四章 初中班主任工作的基本任務
**節 思想品德教育
第二節 學習策略的輔導
第三節 個人生活的輔導
第四節 人生規劃的輔導
第五節 班級文化建設
第五章 新時代初中班主任工作特色
**節 新時代初中班主任的專業要求
第二節 新時代初中班主任的人文關懷
第三節 新時代初中班主任的工作藝術
第六章 新時代初中班主任領導力提升
**節 初中班主任領導力理論概述
第二節 新時代初中班主任領導力現狀分析
第三節 新時代初中班主任領導力提升路徑
第七章 新時代初中班主任日常管理生活能力提升
**節 初中班級管理現狀分析
第二節 初中班主任日常管理生活概述
第三節 新時代初中班主任日常管理生活現狀分析
第四節 新時代初中班主任日常管理生活能力提升路徑
第八章 新時代初中班主任溝通能力提升
**節 初中班主任溝通能力概述
第二節 新時代初中班主任溝通現狀分析
第三節 新時代初中班主任溝通能力提升路徑
第九章 新時代初中班主任崗位認同感提升
**節 初中班主任崗位認同感概述
第二節 新時代初中班主任崗位認同感現狀分析
第三節 新時代初中班主任崗位認同感提升路徑
參考文獻
**節 班主任角色內涵及特點
第二節 班主任角色定位
第三節 班主任角色的發展
第二章 班主任的素質修養
**節 班主任的教育理念
第二節 班主任的職業道德素質
第三節 班主任的知識能力素質
第四節 班主任的身心素質
第三章 班主任了解和研究學生的策略
**節 了解和研究學生的意義
第二節 了解和研究學生的內容和原則
第三節 了解和研究學生的方法
第四章 初中班主任工作的基本任務
**節 思想品德教育
第二節 學習策略的輔導
第三節 個人生活的輔導
第四節 人生規劃的輔導
第五節 班級文化建設
第五章 新時代初中班主任工作特色
**節 新時代初中班主任的專業要求
第二節 新時代初中班主任的人文關懷
第三節 新時代初中班主任的工作藝術
第六章 新時代初中班主任領導力提升
**節 初中班主任領導力理論概述
第二節 新時代初中班主任領導力現狀分析
第三節 新時代初中班主任領導力提升路徑
第七章 新時代初中班主任日常管理生活能力提升
**節 初中班級管理現狀分析
第二節 初中班主任日常管理生活概述
第三節 新時代初中班主任日常管理生活現狀分析
第四節 新時代初中班主任日常管理生活能力提升路徑
第八章 新時代初中班主任溝通能力提升
**節 初中班主任溝通能力概述
第二節 新時代初中班主任溝通現狀分析
第三節 新時代初中班主任溝通能力提升路徑
第九章 新時代初中班主任崗位認同感提升
**節 初中班主任崗位認同感概述
第二節 新時代初中班主任崗位認同感現狀分析
第三節 新時代初中班主任崗位認同感提升路徑
參考文獻
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