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高校學術研究論著叢刊(人文社科)— 基于幸福教育理念的“生根、生長、生存”教育實踐研究 版權信息
- ISBN：9787506890335
- 條形碼：9787506890335 ; 978-7-5068-9033-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校學術研究論著叢刊(人文社科)— 基于幸福教育理念的“生根、生長、生存”教育實踐研究 內容簡介
要使青少年成為中國特色社會主義的建設者和接班人，不僅要教會他們做事，更要教會他們做人。本書圍繞基于幸福教育理念的“生根、生長、生存”教育實踐展開研究，在分析這一選題核心概念、研究意義、研究價值的基礎上，針對基于幸福教育理念的教育實踐——家庭教育、學校教育、社會教育的相關內容展開深入分析，實踐表明，家庭、學校、社會協同教育機制的構建與應用，有助于整合家庭、學校和社會各方面的優質教育資源，并在合作與協調中有效強化學生教育的力量。
高校學術研究論著叢刊(人文社科)— 基于幸福教育理念的“生根、生長、生存”教育實踐研究 目錄
**章幸福教育理念的提出
**節幸福教育理念的提出
第二節幸福教育理念的內涵
第三節幸福教育的實施
第二章“生根、生長、生存”教育的育人理念
**節 “生根、生長、生存”教育提出的現實依據
第二節“生根、生長、生存”教育提出的理論基礎
第三節“生根、生長、生存”的基本內涵
第三章“生根、生長、生存”教育的育人機制:協同教育
**節學校教育的相關概述
第二節家庭教育的相關概述
第三節社會教育的相關概述
第四節協同教育的相關概述
第四章 基于幸福教育理念的教育實踐-生根教育
**節學校教育中的生根教育
第二節家庭教育中的生根教育
第三節社會教育中的生根教育
第五章 基于幸福教育理念的教育實踐--生長教育
**節學校教育中的生長教育
第二節家庭教育中生長教育
第三節社會教育中生長教育
第六章 基于幸福教育理念的教育實踐一生存教育
**節校教育中的生存教育
第二節家庭教育中生存教育
第三節.社會教育中生存教育
結語
參考文獻
展開全部
高校學術研究論著叢刊(人文社科)— 基于幸福教育理念的“生根、生長、生存”教育實踐研究 作者簡介
徐汝成，漢族，1971年03月出生，山東省成武縣人，中共黨員，1995年06月畢業于江蘇省徐州師范學院體育系足球專業。中學體育高級教師，現任珠海田家炳中學校長。先后被評為珠海市先進教育工作者，廣東省中小學心理健康教育優秀教師，珠海市貫徹《學校體育工作條例》先進個人，珠海市群眾體育活動先進個人。
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