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西部地區(qū)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率及優(yōu)化路徑研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787522018768
- 條形碼：9787522018768 ; 978-7-5220-1876-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
西部地區(qū)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率及優(yōu)化路徑研究 內(nèi)容簡介
本書以陜西省為例，對農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的政府供給效率及優(yōu)化路徑進行了實證研究。主要包括五部分內(nèi)容，**部分為農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率的理論分析，為農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率評價奠定理論基礎(chǔ)。第二部分為農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給的現(xiàn)狀與效果評價，為科學評價陜西省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率提供現(xiàn)實依據(jù)。第三部分為陜西省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率的宏觀測度，從宏觀視角反映農(nóng)業(yè)職業(yè)教育供給效率。第四部分為陜西省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率的微觀評價，從個體農(nóng)戶微觀視角反映農(nóng)業(yè)職業(yè)教育供給效率。第五部分為陜西省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率的優(yōu)化路徑，從優(yōu)化原則、優(yōu)化路徑和政策建議方面提出農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率的改進路徑。本書的目的在于在農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率理論指導(dǎo)下，對陜西省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給現(xiàn)狀與效果進行分析，而后從宏觀、中觀、微觀三個層面對陜西省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率進行測度和評價，探討影響農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率的因素，從而準確把握不同層面效率狀況，探究政府供給效率低下的深層次成因，以期設(shè)計出一套提高農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率的優(yōu)化方案。
西部地區(qū)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率及優(yōu)化路徑研究 目錄
目錄
第1 章 緒論…………………………………………………………………… 1
1. 1 研究背景 …………………………………………………………… 1
1. 2 研究目的和意義…………………………………………………… 10
1. 3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評……………………………………………… 11
1. 4 研究內(nèi)容、 思路與方法…………………………………………… 15
1. 5 創(chuàng)新之處…………………………………………………………… 17
第2 章 相關(guān)概念界定與理論基礎(chǔ) ………………………………………… 18
2. 1 相關(guān)概念界定……………………………………………………… 18
2. 2 相關(guān)理論基礎(chǔ)……………………………………………………… 24
第3 章 農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率的理論分析 ………………………… 28
3. 1 農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的功能與屬性……………………………………… 28
3. 2 政府供給農(nóng)業(yè)職業(yè)教育…………………………………………… 31
3. 3 政府供給農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的實現(xiàn)機理……………………………… 33
3. 4 政府供給農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的效率…………………………………… 38
3. 5 農(nóng)業(yè)職業(yè)教育供給效率評價方法………………………………… 40
第4 章 陜西省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給現(xiàn)狀與效果評價 ………………… 45
4. 1 陜西省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給總體狀況………………………… 45
4. 2 陜西省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的資源配置效果…………………………… 68
4. 3 陜西省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的實施效果………………………………… 72
第5 章 陜西省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率的宏觀測度 ………………… 88
5. 1 農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率測度的文獻回顧…………………… 88
5. 2 農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率的測度方法………………………… 90
5. 3 農(nóng)業(yè)中等職業(yè)教育供給效率的靜態(tài)測度及分析………………… 95
5. 4 基于Malmquist 指數(shù)的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育供給效率動態(tài)
測度及分析………………………………………………………… 99
5. 5 評價結(jié)論 ………………………………………………………… 105
5. 6 農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率影響因素的計量分析———基于Tobit
回歸模型 ………………………………………………………… 107
5. 7 陜西省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率宏觀層面的影響
因素分析 ………………………………………………………… 111
第6 章 陜西省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率的微觀評價………………… 127
6. 1 調(diào)研設(shè)計與樣本特征 …………………………………………… 127
6. 2 陜西省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育供給與需求的現(xiàn)狀分析 ………………… 129
6. 3 陜西省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育需求意愿影響因素分析 ………………… 131
6. 4 陜西省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育供給的滿意度狀況評價 ………………… 138
6. 5 本章小結(jié) ………………………………………………………… 149
第7 章 陜西省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率的提升路徑………………… 151
7. 1 農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率提升的總體框架 ………………… 151
7. 2 農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率的宏觀提升路徑 ………………… 153
7. 3 農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率的中觀提升路徑 ………………… 159
7. 4 農(nóng)業(yè)職業(yè)教育政府供給效率的微觀提升路徑 ………………… 163
第8 章 結(jié)論性評述………………………………………………………… 167
8. 1 研究結(jié)論 ………………………………………………………… 167
8. 2 政策啟示 ………………………………………………………… 169
8. 3 研究展望 ………………………………………………………… 170
參考文獻……………………………………………………………………… 172
后 記………………………………………………………………………… 182
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