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文化自信導向的課程創(chuàng)新研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787564846299
- 條形碼：9787564846299 ; 978-7-5648-4629-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
文化自信導向的課程創(chuàng)新研究 內(nèi)容簡介
本書分為八章，分別為：文化自信與學校課程創(chuàng)新的價值取向；課程目標：引領(lǐng)文化自信與生命成長；課程內(nèi)容：實現(xiàn)文化自信的課程轉(zhuǎn)化；課程實施：生成文化自信；國家課程立足文化自信；地方課程突顯文化自信；校本課程深化文化自信；文化自信導向的學校課程創(chuàng)新保障機制。
文化自信導向的課程創(chuàng)新研究 目錄
**章文化自信與學校課程創(chuàng)新的價值取向節(jié)文化自信的內(nèi)涵及特征分析
節(jié)全球化背景下課程創(chuàng)新文化自信的價值訴求……（15）第三節(jié)中國崛起背景下學校課程培育文化自信的可能……（24）
章課程目標：文化自信與生命成長節(jié)課程目標的價值取向
節(jié)文化自信導向的課程目標的來源及其確定
第三章課程內(nèi)容：實現(xiàn)文化自信的課程轉(zhuǎn)化節(jié) 課程類型的文化觀照
節(jié)基于文化自信的課程內(nèi)容選擇第三節(jié)基于文化自信的課程轉(zhuǎn)化
第四章 課程實施：生成文化自信
節(jié) 課程創(chuàng)生：落實文化自信的課程實施取向節(jié)文化自信導向的課程實施影響因素
第三節(jié)課堂教學：培育文化自信的主渠道
第五章國家課程立足文化自信
節(jié)國家課程立足文化自信的價值闡述
節(jié)國家課程體現(xiàn)文化自信的整體架構(gòu)
第三節(jié)國家課程培育文化自信的具體進路
第六章地方課程凸顯文化自信
節(jié)地方課程及其文化自信價值取向
節(jié)地方課程內(nèi)容彰顯文化價值
第三節(jié) 地方課程實施回應文化訴求
第七章校本課程深化文化自信
節(jié) 校本課程的文化育人優(yōu)勢
節(jié) 校本課程開發(fā)持守文化自信的理念
第三節(jié) 校本課程實施落實文化自信的培育
第八章文化自信導向的學校課程創(chuàng)新保障機制
節(jié)學校文化自信課程資源開發(fā)與共享機制
節(jié)推動課程創(chuàng)新的學校文化建設(shè)與運行機制
第三節(jié)激勵學校文化自信的課程評價與管理機制第四節(jié)助力學校文化自信課程創(chuàng)新的教師發(fā)展機制
參考文獻
后記
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