包郵基于有效課堂的職業院校課堂教學診改研究與實踐

作者：張良軍著

出版社：西南財經大學出版社出版時間：2022-10-01

開本： 24cm 頁數： 241頁

本類榜單：社會科學銷量榜

中圖價:¥57.8(5.9折) 定價 ~~¥98.0~~ 登錄后可看到會員價

加入購物車收藏

開年大促， 全場包郵

?新疆、西藏除外

本類五星書更多>

>
妙相梵容

妙相梵容

¥45.4¥168
>
基立爾蒙文:蒙文

基立爾蒙文:蒙文

¥8.2¥20
>
我的石頭記

我的石頭記

¥23¥50
>
心靈元氣社

心靈元氣社

¥48.9¥69.8
>
女性生存戰爭

女性生存戰爭

¥29.9¥66
>
縣中的孩子中國縣域教育生態

縣中的孩子中國縣域教育生態

¥57.3¥88
>
(精)人類的明天(八品)

(精)人類的明天(八品)

¥40.5¥88

商品詳情
商品評論(0條)

中圖價:¥57.8 加入購物車

版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
作者簡介

基于有效課堂的職業院校課堂教學診改研究與實踐版權信息

ISBN：9787550448766
條形碼：9787550448766 ; 978-7-5504-4876-6
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
教育理論

基于有效課堂的職業院校課堂教學診改研究與實踐本書特色

本研究從課程目標出發，通過引入教學診改，對依據課堂教學標準開展課堂教學的效果進行評價，從而倒逼課堂教學改革，不斷提高課堂教學質量，*終提升人才培養質量。本研究分別及誒少了課堂教學診改的理論基礎與現實意義，探討了課堂有效性的起源、概念、理論基礎和實現路徑，構建了職業院校課堂教學改革的“建標、建庫、監測、診斷、改進” 工作模式，構建了診斷課堂教學有效性的 “１１１１Ｘ” 課堂教學診改模式，搭建了支撐課堂教學診改的 “云課堂” 教學平臺，實現了課堂教學的實時監控預警和診斷改進，解決了課程思政難評價的問題，并以 “有機化學” 課程為例，分別就課程思政及課堂有效性研究進行了實證探索，引領了職業院校課堂教學改革的有效開展，期待能為相關院校的課堂革命提供啟發和借鑒。

基于有效課堂的職業院校課堂教學診改研究與實踐內容簡介

本書介紹了課堂教學診改的理論基礎與現實意義，探討了課堂有效性的起源、概念、理論基礎和實現路徑，構建了職業院校課堂教學改革的“建標、建庫、監測、診斷、改進”工作模式，構建了診斷課堂教學有效性的“1111X”課堂教學診改模式，搭建了支撐課堂教學診改的“云課堂”教學平臺，實現了課堂教學的實時監控預警和診斷改進，解決了課程思政難評價的問題，并以“有機化學”課程為例，分別就課程思政及課堂有效性研究進行了實證探索。

基于有效課堂的職業院校課堂教學診改研究與實踐目錄

**章課堂教學診改的研究
**節課堂教學診改的理論基礎
第二節課堂教學診改的現實基礎
第三節課堂教學診改的基本要素

第二章課堂有效教學研究
**節有效教學的起源
第二節有效教學相關概念界定
第三節有效教學的理論基礎
第四節促成有效教學的五種關鍵行為

第三章課堂教學有效性的診改實踐
**節 “廣工院”診改工作模式
第二節課堂教學診改的流程和關鍵點
第三節課堂教學診改的信息化平臺建設

第四章課程思政教學有效性的研究
**節課程思政的由來、目的及意義
第二節課程思政的含義及本質
第三節課程思政需注意的問題
第四節課程思政的有效檢測
第五節課程思政教學設計與實施樣例
——以“應急救援與應急處置”的教學為例
第六節課程思政教學設計案例
——以“化工安全技術”課程思政教學設計為例

第五章 “有機化學”教學有效性的研究
參考文獻
附錄相關論文
**篇大數據背景下高職院校課堂教學診斷與改進的思考
第二篇基于教學診改的“有機化學”芳香烴教學有效性的研究與實踐
第三篇 “烯烴的性質”有效課堂教學目標達成度的診斷與改進
第四篇有效診斷與改進內部質量保證體系的路徑探索
第五篇基于教學診改的課堂教學平臺設計
第六篇 “飽和烴的性質”有效教學實施案例
第七篇有效教學實現之初探
第八篇高職院校提升課堂教學有效性研究
——以“有機化學”中“烷烴的性質”為例

展開全部

基于有效課堂的職業院校課堂教學診改研究與實踐作者簡介

張良軍，廣西工業職業技術學院教授，全國石油和化工職業教育“教學名師”，全國石油和化工行業優秀教學團隊負責人，廣西自治區“教學名師”。多次獲得國家、省、市級優秀教研員、優秀教師、優秀共產黨員，優秀教育工作者等榮譽稱號。共發表論文25篇，其中5篇被SCI收錄。主編、參編教材、專著等24本；主持或參與省市級科研課題22項，其中有9項已獲得省、市級獎勵。

商品評論(0條)

寫書評賺書幣

暫無評論……

書友推薦