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領導學 版權信息
- ISBN:9787302459620
- 條形碼:9787302459620 ; 978-7-302-45962-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
領導學 內容簡介
《領導學(第2版)》建立了完備的理論體系,內容涵蓋知識經濟與現代領導、領導理論、領導模式與領導體制、領導環境、領導者的思維、領導方法與領導藝術通論、團隊領導的方法與藝術、領導溝通的方法與藝術、領導決策的方法與藝術、領導激勵的方法與藝術、危機領導的方法與藝術、領導者的語言方法與藝術等,系統、完整地體現領導學的理論、知識、方法,有助于讀者建立起領導學的整體意識,全面認識和把握領導系統的內在關系、各個環節及其銜接和轉換的機理。 書中案例豐富,主要選擇了中國文化和市場經濟背景下的案例,絕大部分是作者采集于中國領導界的實際案例,實用性強。 可供高等院校的工商管理、公共管理等專業本科生、研究生使用,也可用作各類工商管理培訓教材,適合中高層管理者和想要實現基業常青的企業決策者們閱讀。
領導學 目錄
**節 領導概述
一、傳統領導界說
二、對領導的再認識
三、領導與管理的關系
四、領導活動的基本要素
五、領導的作用
第二節 知識經濟與領導變化
一、知識經濟的內涵及其特征
二、知識經濟帶來領導觀念的變革
三、知識經濟對領導活動的深遠影響
第三節 現代知識領導
一、知識領導的含義及其特征
二、知識領導所需的領導能力
三、知識領導的實施
第四節 互聯網時代的領導力
一、互聯網與互聯網時代
二、互聯網時代對領導者的挑戰
三、互聯網時代領導者的能力提升
第二章 領導理論
**節 領導特質理論
一、領導特質理論的相關研究
二、對領導特質理論的評析
第二節 領導行為理論
一、領導行為理論的相關研究
二、對領導行為理論的總體評析
第三節 領導權變理論
一、領導權變理論的相關研究
二、對領導權變理論的評析
第四節 魅力型領導理論
一、魅力型領導理論的相關研究
二、對魅力型領導理論的評析
第五節 變革型領導理論
一、變革型領導理論提出的必要性
二、變革型領導理論的相關研究
三、對變革型領導理論的評析
第六節 其他領導理論
一、愿景型領導理論
二、領導替代理論
三、價值領導理論
四、超越型領導理論
……
第三章 領導模式與領導體制
第四章 領導環境
第五章 領導者的思維
第六章 領導方法與領導藝術通論
第七章 團隊領導的方法與藝術
第八章 領導溝通的方法與藝術
第九章 領導決策的方法與藝術
第十章 領導激勵的方法與藝術
第十一章 危機領導的方法與藝術
第十二章 領導者的語言方法與藝術
參考文獻
領導學 節選
(五)樹立全球化、開放性的領導思維 領導者要以世界的眼光和全球的視野,深入觀察和分析世界發展變化的狀態和態勢,根據國際市場和全球經濟與技術發展的趨勢來決定自己的發展方向、目標和重點,并且以無比開放的心態迎接這種變化所帶來的機遇和挑戰。領導者要樹立系統性、全局性的領導思維。領導者在領導活動過程中,特別是在戰略決策的制定中,要抓住系統的整體性,充分考慮和把握系統內部不同要素之間的有機聯系和相互作用,站在整體立場和宏觀立場上分析問題,以做到總攬全局,高瞻遠矚。面對經濟全球化,沒有一個企業的生產經營不直接或間接與全球化競爭相關聯,因此,企業領導者要面向全球開發與配置資源,組織生產經營活動,使企業具有對全球戰略環境及本企業條件的分析判斷能力,具有適應全球競爭的能力和技巧,并建立一套基于國際分工協作的高效生產體制和面向全球的國際市場營銷體制,迅速準確地把握市場信息。 三、知識領導的實施 知識領導的實施在于建立激勵被領導者參與知識共享的機制,設立知識總監,培養組織創新和集體創造力。為此,實施知識領導應做好以下工作。 (一)調整組織結構,將組織建成知識型組織 傳統的組織結構是嚴格按照剛性領導的要求設計的,領導者與被領導者、領導者與領導者、被領導者與被領導者之間等級森嚴,被領導者的信息、意見和建議要通過一定的組織結構逐級匯報,不能越級。知識領導則要打破這種組織設計,建立能適應經濟要求的知識型組織結構,任何一名被領導者的信息、意見或建議都可以通過簡化了的組織結構直接傳輸到組織*高領導層。正如美國《福布斯》雜志所說的:“在這種新的環境里,組織內和組織之間即競爭對手之間進行合作將成為常事……跨學科和跨地點的協作小組將變得更加普遍。逐級匯報的等級制度也將被淘汰。”美國網絡公司(USA Networks)的副總裁喬丹·利比特也認為:“雇員天生就具有競爭性。要重新調整公司的重心,把它建成知識型公司,并建立有利于雇員彼此進行合作的創造性方式。”知識經濟要求每個人都能有機會施展才能,并注重通過知識的共享、信息的溝通,促進組織效率的提高。為適應這種需要,領導組織形式將是扁平化的,這種組織形式的中間管理層次大大減少,機構精簡;組織成員與領導成員保持盡可能近的距離,能更多地相互了解和溝通;具有柔性化的特點,具有高度的適應性,能使組織及時地適應環境的變化;堅持信息共享,信息傳遞通暢,有利于透明、公平、民主的決策機制的形成。同時,知識經濟條件下的領導組織還會呈集中的趨勢,因為只有建立強有力的決策領導中心,才能提高組織的市場預見能力,做出組織的長遠戰略發展規劃,與實力雄厚的大型企業集團競爭,在科學技術的研究與開發、人才的吸引與培訓方面等發揮強大優勢。總之,知識經濟條件下的領導組織方式無論具體形式如何,都將以人的個性、創造性的充分發展為原則。任何一名被領導者的信息、意見和建議都可以通過簡化了的組織結構直接傳輸到*高領導層。 因此,在知識經濟條件下的領導目標會導向更加充分地體現社會責任感,領導追求的目標不再是孤立的,而是更多地追求組織與環境的和諧統一;追求經濟、政治、文化與生態環境的和諧健康發展,已成為知識經濟時代領導戰略的重要目標和宗旨。 (二)建立便于組織成員相互交流的設施和環境 要實行知識領導,*基本的是建立一個能為公開交流提供完好基礎設施的網絡。當代信息科技特別是國際互聯網的蓬勃發展,改變了人類的生產、生活方式,特別是極大地改變了經濟社會發展的運行環境,把全球帶進了“數字化”“網絡化”“信息化”時代,這樣組織內部的領導手段和設施也就不可避免地與各種數字、網絡、信息聯系到了一起。事實上,各種數字、網絡、信息對領導活動的影響是很大的:一方面它提出了知識領導的要求;另一方面又使知識領導成為可能,并且降低了建立知識領導基礎設施所需的成本。現在,不僅美國、日本等國家在各級各類組織內部基本實現了領導工作的數字化、網絡化、信息化,而且還出現了“虛擬領導”“虛擬政府”“虛擬政黨”“虛擬決策”等帶有革命性變革的舉措。我國一些水平較高的機構及組織的數字化、網絡化領導也已取得重大進展。*近幾年,我國每年有數百萬臺計算機被安裝到各級各類黨政機關和企事業單位,國家及許多地方啟動了各項信息網絡工程。這一事例表明,我國領導工作的信息化進程明顯加快,同時,由于人力成本快速上漲、計算機價格大幅下降的雙重經濟驅動,使得我國的各級各類組織及其領導能夠在與發達國家差距并不太大的條件下.逐步跨入數字化、網絡化、信息化領導時代。英特爾公司非常重視公司內部溝通體系的建設,在英特爾總部,專門設有一個“全球員工溝通部”,促進英特爾溝通體系與團隊發展。英特爾公司推崇并采取開放式的溝通模式,內部的溝通是雙向的,既有自上而下的溝通,也有自下而上的溝通。公司的高層管理人員會經常通過英特爾內部網絡,向全球員工介紹公司*新的業務發展以及某個專門問題的情況。英特爾通過這些方式力求創造平等的溝通環境。 ……
領導學 作者簡介
陳樹文,1955年3月生,山東莒縣人。經濟學博士。現任大連理工大學人文社會科學部教授,博士生導師。曾任大連理工大學公共管理與法學學院院長,兼任中國人力資源開發指導委員會副會長,大連社會保障研究中心主任,大連人才研究中心副主任。 20世紀70年代初,曾任桓仁縣團委書記。80年代在吉林大學任教10年。90年代主要從政,先后擔任過遼寧省本溪縣副縣長,本溪市證券監督管理辦公室主任,本溪市對外經濟貿易委員會主任。21世紀伊始,調入大連理工大學任教。主要研究方向:公共管理、領導藝術、人力資源開發與管理、國際貿易與市場營銷。 近年來在清華大學出版社出版了《領導學》《周易與人生智慧》《人力資源管理》《組織行為學》,在其他出版社出版了《周易中的領導智慧》《三國中的領導智慧》《我悟周易》《組織管理學》《領導智慧》等三十余部著作,在國內外核心期刊和刊物發表了各種研究論文百余篇。主持國家自然科學基金和遼寧省、山東省重點社會科學、軟科學研究項目39項。組織和承擔各地政府和大中型企事業組織研究和咨詢項目50多項。兼任北京大學、浙江大學、中山大學、西安交通大學、上海交通大學、吉林大學、西北工業大學、鄭州大學、廈門大學、中國大連高級經理學院等多所高校的EMBA和EDP的講課教授。
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