中圖網(wǎng)小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
中圖價(jià):¥96.0
加入購物車
外語教育政策及規(guī)劃研究——以貴州基礎(chǔ)教育為例 版權(quán)信息
- ISBN：9787522813523
- 條形碼：9787522813523 ; 978-7-5228-1352-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
外語教育政策及規(guī)劃研究——以貴州基礎(chǔ)教育為例 內(nèi)容簡介
本書從公眾（教師、學(xué)生及其他利益相關(guān)者）參與的視角考察貴州基礎(chǔ)外語教育政策規(guī)劃問題：貴州基礎(chǔ)外語教育在政策內(nèi)容規(guī)劃、政策過程規(guī)劃及政策價(jià)值規(guī)劃方面具有哪些特征？這些特征與國家基礎(chǔ)教育階段的教育政策對(duì)應(yīng)銜接情況如何？從公眾參與的視角如何規(guī)劃貴州基礎(chǔ)外語教育政策？本書參考教育政策研究的內(nèi)容、過程及價(jià)值模型，把區(qū)域性外語教育政策研究視為一個(gè)動(dòng)靜結(jié)合的系統(tǒng)，既有靜態(tài)的政策文本及背景分析，也有關(guān)于政策制定、執(zhí)行及評(píng)價(jià)的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程考察，從發(fā)展的角度對(duì)貴州的基礎(chǔ)外語教育政策提出了規(guī)劃建議。
外語教育政策及規(guī)劃研究——以貴州基礎(chǔ)教育為例 目錄
**章緒論1
**節(jié)研究緣起1
第二節(jié)研究意義11
第三節(jié)研究目的13
第四節(jié)研究內(nèi)容14
第五節(jié)概念界定15
第六節(jié)本書的體系架構(gòu)18
第二章文獻(xiàn)綜述20
**節(jié)外語教育政策規(guī)劃：政策規(guī)劃主體的視角20
第二節(jié)外語教育政策規(guī)劃：政策規(guī)劃的理論視角47
第三節(jié)基礎(chǔ)外語教育政策規(guī)劃路徑63
第四節(jié)本研究的分析框架73
第五節(jié)本章小結(jié)75
第三章貴州基礎(chǔ)教育概況76
**節(jié)人口及民族分布概況76
第二節(jié)基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展概況79
第三節(jié)基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)投入83
第四節(jié)基礎(chǔ)教育政策法規(guī)86
第五節(jié)基礎(chǔ)教育信息化現(xiàn)狀90
第六節(jié)本章小結(jié)94
第四章研究設(shè)計(jì)96
**節(jié)先導(dǎo)研究97
第二節(jié)正式研究117
第三節(jié)研究倫理考量128
第四節(jié)本章小結(jié)129
第五章量化數(shù)據(jù)分析與討論131
**節(jié)問卷信度及效度檢驗(yàn)131
第二節(jié)調(diào)研對(duì)象背景信息的描述性統(tǒng)計(jì)分析137
第三節(jié)基礎(chǔ)外語教育政策內(nèi)容研究143
第四節(jié)基礎(chǔ)外語教育政策過程研究156
第五節(jié)基礎(chǔ)外語教育政策價(jià)值研究165
第六節(jié)開放式問題統(tǒng)計(jì)分析174
第七節(jié)本章小結(jié)186
第六章質(zhì)性數(shù)據(jù)分析與討論188
**節(jié)國家層面的宏觀教育政策188
第二節(jié)國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容考察198
第三節(jié)訪談數(shù)據(jù)收集與分析211
第四節(jié)本章小結(jié)223
第七章貴州基礎(chǔ)外語教育政策規(guī)劃建議225
**節(jié)政策內(nèi)容層面：凸顯地方性與校本化特色225
第二節(jié)政策過程層面：注重參與主體多元化特征232
第三節(jié)政策價(jià)值層面：關(guān)照教育公平與學(xué)生發(fā)展237
第四節(jié)本章小結(jié)243
第八章結(jié)論245
**節(jié)研究結(jié)論245
第二節(jié)研究啟示251
第三節(jié)研究創(chuàng)新點(diǎn)254
第四節(jié)研究局限與研究展望255
附錄一貴州基礎(chǔ)外語教育政策研究調(diào)查問卷——中小學(xué)教師版257
附錄二貴州基礎(chǔ)外語教育政策研究教師訪談提綱261
附錄三貴州基礎(chǔ)外語教育政策研究學(xué)生訪談提綱263
附錄四A校的外語教研組集體備課方案265
附錄五B校的英語組教研活動(dòng)方案268
附錄六B校七年級(jí)英語組計(jì)劃270
參考文獻(xiàn)272
后記321
展開全部
外語教育政策及規(guī)劃研究——以貴州基礎(chǔ)教育為例 作者簡介
付榮文 男，1978年9月26日出生，貴州思南人，2019年畢業(yè)于上海外國語大學(xué)語言研究院，獲文學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)任貴州師范大學(xué)副教授、碩士生導(dǎo)師，貴州省語言文字工作專家?guī)斐蓡T。主要研究方向?yàn)檎Z言戰(zhàn)略及語言教育政策、外語教學(xué)理論與實(shí)踐，發(fā)表論文10余篇，其中1篇被人大復(fù)印報(bào)刊資料和中國社會(huì)科學(xué)網(wǎng)全文轉(zhuǎn)載，主持及參與各類科研項(xiàng)目多項(xiàng)。
書友推薦
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
我與地壇
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
大紅狗在馬戲團(tuán)-大紅狗克里弗-助人
- >
史學(xué)評(píng)論
- >
經(jīng)典常談
本類暢銷
