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情境的力量 版權(quán)信息
- ISBN：9787521749915
- 條形碼：9787521749915 ; 978-7-5217-4991-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
情境的力量 本書特色
適讀人群 ：1、研究社會心理、社會行為的專業(yè)人士； 2、關(guān)注人際沖突、大眾情緒、社會輿情走向的互聯(lián)網(wǎng)大眾（短視頻“情境比我們想象的還要強(qiáng)大” 遇事慢下結(jié)論，多收集情境信息，有助于我們正確歸因， 減少人際沖突、社會矛盾，實現(xiàn)理性的幸福。 ●對于社會心理學(xué)家來說，本書對基本歸因錯誤批判性討論，是該領(lǐng)域填補(bǔ)空白之作。 基本歸因錯誤作為一種非常常見的認(rèn)識偏差，國內(nèi)外社會心理學(xué)專著和普及讀物對它的講解卻非常少。 ●對于不熟悉基本歸因錯誤的大眾讀者來說，本書是一本有趣而易讀的介紹。 這本書涉及諸多社會心理學(xué)專業(yè)名詞和術(shù)語、理論性的敘述，但作者將通俗的語言、有趣的案例、新穎的洞見和充足的經(jīng)驗研究充分結(jié)合，使這本書對大眾讀者來說，內(nèi)容豐富且妙趣橫生。 ●從基本歸因錯誤的角度給日常生活中大量案例給出全新的解釋—— 基本歸因錯誤通常會導(dǎo)致對他人的誤解、傷害他人感情以及消極對待他人，而這本書探索的就是基本歸因錯誤悄然無聲地出現(xiàn)在社會交往中的諸多方式。作者調(diào)查了基本歸因錯誤的常見案例，包括路怒癥、微表情解讀、“同性戀雷達(dá)”，社會上、網(wǎng)絡(luò)上常見的譴責(zé)受害者行為等。 作者提供一系列在經(jīng)典教科書中不常見的錯誤判斷的案例： 為什么我們被斷章取義和政客誤導(dǎo)？ 為什么關(guān)于輕度冒犯和內(nèi)隱偏見的研究是錯誤的？ 為什么我們會在非言語解讀中誤解他人（包括謊言偵測和同性戀雷達(dá)）？ 為什么我們會高估自己預(yù)測他人在新情境中如何行動的能力？ 為什么我們會把受害者的痛苦歸咎于他們自己？ 為什么會為自己的父母感到羞恥？ 為什么我們在駕車、工作或者其他諸多需要人際交往的環(huán)境中那么容易發(fā)怒？ …… 在這些不同的案例之中，作者從基本歸因錯誤的角度給出一些全新的解釋。 ●針對如何減少基本歸因錯誤，快速高效解決“認(rèn)知”問題，提供了十多個指導(dǎo)方法。 這本書除了對基本歸因錯誤進(jìn)行精彩的學(xué)術(shù)分析之外，還提出了減少基本歸因錯誤的方法： ⑴了解情境因素；⑵不要急著下結(jié)論；⑶減少認(rèn)知負(fù)荷；⑷確保我們的判斷是可解釋的；⑸ 加強(qiáng)邏輯、統(tǒng)計或科學(xué)推理訓(xùn)練；⑹讓自己處于悲傷狀態(tài)；⑺保持快樂狀態(tài)、自我肯定或少一些情緒波動；⑻感同身受；⑼提醒自己有類似的行為；⑽正念練習(xí)：葡萄干任務(wù)…… ●提出若干方法抵消求真帶來的心理健康風(fēng)險和準(zhǔn)確感知之間的沖突，減少憤怒、壓力、誤導(dǎo)性報復(fù)和人際沖突。 作者通過分享若干個來自學(xué)生和他人的故事，以及若干方法抵消求真帶來的心理健康風(fēng)險和準(zhǔn)確感知之間的沖突，以*終實現(xiàn)自由。作者希望并相信，讀者在閱讀這本書后，可以不輕易發(fā)怒，不輕易對他人設(shè)防，能夠帶來生活的平和，讓更多人有機(jī)會過上理性的幸福生活——心理健康，且沒有大多數(shù)人會輕易產(chǎn)生的非理性認(rèn)知偏差。
情境的力量 內(nèi)容簡介
《情境的力量》是美國作者丹尼爾·斯塔德爾的社會心理學(xué)著作。在社會心理學(xué)中，有一種認(rèn)知偏差被稱為基本歸因錯誤，即過分夸大個體因素/性格因素，沒有注意或忽略了情境因素，這會導(dǎo)致一系列社會問題和自我認(rèn)知問題。盡管認(rèn)清基本歸因錯誤非常重要，但國內(nèi)外心理學(xué)專著和普及讀物對此講解較少，這是作者寫作該書的原因。 在作者看來，遇事慢下結(jié)論，多收集情境信息，有助于我們正確歸因，減少人際沖突、社會矛盾，實現(xiàn)理性的幸福。對于社會上、網(wǎng)絡(luò)上常見的譴責(zé)受害者行為，作者利用心理學(xué)方法進(jìn)行了動機(jī)分析，并給出了改進(jìn)建議。但作者也強(qiáng)調(diào)，情境歸因的作用不應(yīng)被過分夸大，合理范圍內(nèi)的認(rèn)識偏差、歸因錯誤有助于維持健康的身心狀態(tài)。 針對時下常見的人際沖突、社會文化矛盾進(jìn)行心理學(xué)分析，使讀者充分了解沖突矛盾的本質(zhì)和解決方式，包括路怒癥、人設(shè)崩塌、歧視言行、微表情解讀、社會角色壓力、譴責(zé)受害者行為，每一個都是可以作為話題向讀者介紹的。“理性的幸福”這個概念也十分適合做文章，探討“感性的幸福”與“理性的幸福”如何取舍，叩問當(dāng)下短視頻用戶。
情境的力量 目錄
導(dǎo)言：社會評價和偏誤
**章 演講和交通擁堵：基本歸因錯誤入門
基礎(chǔ)錯誤
誰是持有基本歸因錯誤觀念的**人？
用一句話怎么說？
第二章 政治和風(fēng)言風(fēng)語：被廣泛使用的基本歸因錯誤
政治不正確性和輕度冒犯
脫離語境的引用：語境去除
基本的但未認(rèn)識到的認(rèn)知偏誤
檢驗基本歸因錯誤：一個承諾
第三章 解讀非語言行為：洞見只是幻覺
推斷意圖
解讀他人內(nèi)心活動時的教訓(xùn)
重游希博伊根瀑布小鎮(zhèn)
有時我們確實是對的
下流的姿勢和其他“顯而易見的”姿勢
私人空間
公平對待解讀非語言行為的專家
生活中唯一確定的就是不確定性
同性戀雷達(dá)
第四章 能夠精確判斷面部表情嗎？照片是會撒謊的
虹膜是窺視性格的窗戶嗎
根據(jù)面部表情偵察欺騙
基于面部特征能夠識別同性戀者嗎？
理解面部情緒
總統(tǒng)夫人的面部表情
學(xué)術(shù)爭議
更新研究結(jié)論：影響面部表達(dá)的情境因素
總結(jié)
第五章 社會角色：教皇不能當(dāng)保安
職員的角色
一個既害羞又外向，同時也是*佳女主角的數(shù)學(xué)學(xué)生
學(xué)生的角色
終極角色效應(yīng)
社會角色范式：對領(lǐng)導(dǎo)的感知
性別角色
第六章 行車途中的基本歸因錯誤
與基本歸因錯誤和憤怒同行
司機(jī)歸因研究
挑釁行為背后的情境因素
第七章 人際沖突：行車之外
本書之根本
諸多挑戰(zhàn)
在工作中
消費(fèi)者和供應(yīng)者
餓極而怒之人
基本歸因錯誤是原因也是結(jié)果
第八章 譴責(zé)受害者行為
譴責(zé)受害者行為的原因
灰色地帶
第九章 個人也很重要
水杯并不是完全空無一物
請不要放棄個人因素
旁觀者效應(yīng)真相
斯坦福監(jiān)獄實驗：獄警已經(jīng)具有暴力傾向的人格特質(zhì)了嗎？
人與人之間的吸引：愛是盲目的嗎？
誰更容易犯基本歸因錯誤？
第十章 認(rèn)知偏誤的優(yōu)勢和劣勢：要偏誤還是不要偏誤
認(rèn)知偏誤的優(yōu)勢
認(rèn)知偏誤的劣勢
管理認(rèn)知偏誤
了解認(rèn)知偏誤：它真的有幫助嗎？
除了了解基本歸因錯誤，還要知道減少基本歸因錯誤的方法
減少對你親近的人犯基本歸因錯誤
結(jié)語： 理性的幸福
終極建議
致謝
注釋
**章 演講和交通擁堵：基本歸因錯誤入門
基礎(chǔ)錯誤
誰是持有基本歸因錯誤觀念的**人？
用一句話怎么說？
第二章 政治和風(fēng)言風(fēng)語：被廣泛使用的基本歸因錯誤
政治不正確性和輕度冒犯
脫離語境的引用：語境去除
基本的但未認(rèn)識到的認(rèn)知偏誤
檢驗基本歸因錯誤：一個承諾
第三章 解讀非語言行為：洞見只是幻覺
推斷意圖
解讀他人內(nèi)心活動時的教訓(xùn)
重游希博伊根瀑布小鎮(zhèn)
有時我們確實是對的
下流的姿勢和其他“顯而易見的”姿勢
私人空間
公平對待解讀非語言行為的專家
生活中唯一確定的就是不確定性
同性戀雷達(dá)
第四章 能夠精確判斷面部表情嗎？照片是會撒謊的
虹膜是窺視性格的窗戶嗎
根據(jù)面部表情偵察欺騙
基于面部特征能夠識別同性戀者嗎？
理解面部情緒
總統(tǒng)夫人的面部表情
學(xué)術(shù)爭議
更新研究結(jié)論：影響面部表達(dá)的情境因素
總結(jié)
第五章 社會角色：教皇不能當(dāng)保安
職員的角色
一個既害羞又外向，同時也是*佳女主角的數(shù)學(xué)學(xué)生
學(xué)生的角色
終極角色效應(yīng)
社會角色范式：對領(lǐng)導(dǎo)的感知
性別角色
第六章 行車途中的基本歸因錯誤
與基本歸因錯誤和憤怒同行
司機(jī)歸因研究
挑釁行為背后的情境因素
第七章 人際沖突：行車之外
本書之根本
諸多挑戰(zhàn)
在工作中
消費(fèi)者和供應(yīng)者
餓極而怒之人
基本歸因錯誤是原因也是結(jié)果
第八章 譴責(zé)受害者行為
譴責(zé)受害者行為的原因
灰色地帶
第九章 個人也很重要
水杯并不是完全空無一物
請不要放棄個人因素
旁觀者效應(yīng)真相
斯坦福監(jiān)獄實驗：獄警已經(jīng)具有暴力傾向的人格特質(zhì)了嗎？
人與人之間的吸引：愛是盲目的嗎？
誰更容易犯基本歸因錯誤？
第十章 認(rèn)知偏誤的優(yōu)勢和劣勢：要偏誤還是不要偏誤
認(rèn)知偏誤的優(yōu)勢
認(rèn)知偏誤的劣勢
管理認(rèn)知偏誤
了解認(rèn)知偏誤：它真的有幫助嗎？
除了了解基本歸因錯誤，還要知道減少基本歸因錯誤的方法
減少對你親近的人犯基本歸因錯誤
結(jié)語： 理性的幸福
終極建議
致謝
注釋
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情境的力量 作者簡介
作者:丹尼爾·R.斯塔爾德（Daniel R. Stalder） 著作方式:著 作者簡介: 威斯康星大學(xué)－白水文理學(xué)院心理學(xué)教授，艾奧瓦大學(xué)人格與社會心理學(xué)博士（1998）。他負(fù)責(zé)運(yùn)行匿名網(wǎng)站PARBs，其中討論了如何使用社會心理學(xué)來減少認(rèn)知偏差和沖突。他曾獲得多項教學(xué)獎項，并于2016年獲得威斯康星大學(xué)－白水文理學(xué)院的快訊＆科學(xué)卓越研究獎。 作者:王雨程 著作方式:譯 作者簡介: 男，1987 年11 月生人，浙江紹興人。西安電子科技大學(xué)哲學(xué)系講師。2018年獲得中山大學(xué)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)博士學(xué)位。曾赴意大利特倫托大學(xué)認(rèn)知科學(xué)學(xué)院訪問學(xué)習(xí)。研究方向：科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、認(rèn)知科學(xué)哲學(xué)、心智哲學(xué)、文化演化研究。
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