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新時代高校人才培養(yǎng)與人才評價制度研究 版權信息
- ISBN：9787522120492
- 條形碼：9787522120492 ; 978-7-5221-2049-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時代高校人才培養(yǎng)與人才評價制度研究 內容簡介
本書共分五章。**章為高校人才培養(yǎng)概述，主要介紹了高校人才培養(yǎng)的概念、高校人才培養(yǎng)理論基礎、我國高校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀三個方面的內容；第二章是新時代高校人才培養(yǎng)模式，從人才培養(yǎng)模式內涵與類型、我國高校人才培養(yǎng)模式分析、國外高校人才培養(yǎng)模式分析和新時代我國高校人才培養(yǎng)模式探索四個方面進行論述；第三章從新時代培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的意義、我國創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的制度優(yōu)勢、高校人才創(chuàng)新的目標和方法、新時代大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)四個維度出發(fā)，闡釋了新時代高校人才培養(yǎng)與人才創(chuàng)新；第四章為新時代高校人才培養(yǎng)與校企合作，主要介紹了校企合作發(fā)展現(xiàn)狀、校企合作的形式與內容、校企合作人才培養(yǎng)模式改革和提升校企合作有效性的對策四個方面的內容；第五章為新時代高校人才評價制度的構建，分別介紹了高校人才評價的理論基礎、高校人才評價的方法與原則、國外高校人才評價制度研究、我國高校人才評價制度的構建等內容。
新時代高校人才培養(yǎng)與人才評價制度研究 目錄
**章 高校人才培養(yǎng)概述
**節(jié) 高校人才培養(yǎng)的概念
第二節(jié) 高校人才培養(yǎng)理論基礎
第三節(jié) 我國高校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
第二章 新時代高校人才培養(yǎng)模式
**節(jié) 人才培養(yǎng)模式內涵與類型
第二節(jié) 我國高校人才培養(yǎng)模式分析
第三節(jié) 國外高校人才培養(yǎng)模式分析
第四節(jié) 新時代我國高校人才培養(yǎng)模式探索
第三章 新時代高校人才培養(yǎng)與人才創(chuàng)新
**節(jié) 新時代培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的意義
第二節(jié) 我國創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的制度優(yōu)勢
第三節(jié) 高校人才創(chuàng)新的目標和方法
第四節(jié) 新時代大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
第四章 新時代高校人才培養(yǎng)與校企合作
**節(jié) 校企合作發(fā)展現(xiàn)狀
第二節(jié) 校企合作的形式與內容
第三節(jié) 校企合作人才培養(yǎng)模式改革
第四節(jié) 提升校企合作有效性的對策
第五章 新時代高校人才評價制度的構建
**節(jié) 高校人才評價的理論基礎
第二節(jié) 高校人才評價的方法與原則
第三節(jié) 國外高校人才評價制度研究
第四節(jié) 我國高校人才評價制度的構建
參考文獻
**節(jié) 高校人才培養(yǎng)的概念
第二節(jié) 高校人才培養(yǎng)理論基礎
第三節(jié) 我國高校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
第二章 新時代高校人才培養(yǎng)模式
**節(jié) 人才培養(yǎng)模式內涵與類型
第二節(jié) 我國高校人才培養(yǎng)模式分析
第三節(jié) 國外高校人才培養(yǎng)模式分析
第四節(jié) 新時代我國高校人才培養(yǎng)模式探索
第三章 新時代高校人才培養(yǎng)與人才創(chuàng)新
**節(jié) 新時代培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的意義
第二節(jié) 我國創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的制度優(yōu)勢
第三節(jié) 高校人才創(chuàng)新的目標和方法
第四節(jié) 新時代大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
第四章 新時代高校人才培養(yǎng)與校企合作
**節(jié) 校企合作發(fā)展現(xiàn)狀
第二節(jié) 校企合作的形式與內容
第三節(jié) 校企合作人才培養(yǎng)模式改革
第四節(jié) 提升校企合作有效性的對策
第五章 新時代高校人才評價制度的構建
**節(jié) 高校人才評價的理論基礎
第二節(jié) 高校人才評價的方法與原則
第三節(jié) 國外高校人才評價制度研究
第四節(jié) 我國高校人才評價制度的構建
參考文獻
展開全部
新時代高校人才培養(yǎng)與人才評價制度研究 作者簡介
呂夢醒，女，河海大學，農業(yè)水土工程，研究生，南京工業(yè)大學，講師，人事處師資管理科。研究方向：高校行政管理，大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，思政教育。
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