掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
奠基精彩人生:中小學生涯教育理論與實務 版權信息
- ISBN：9787576030617
- 條形碼：9787576030617 ; 978-7-5760-3061-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
奠基精彩人生:中小學生涯教育理論與實務 本書特色
生涯教育理論眾多，在指導學生生涯教育中發揮著有益的作用，但是在實踐中仍然面臨著諸多問題：這些生涯教育理論到底意味著什么，是否適用于中小學教育實踐，如何用？ 《奠基精彩人生：中小學生涯教育理論與實務》是上海“中小學生涯教育研究與實踐推進項目組”經過多年的探索和研究，進行了適切性的分析、理論的轉化和實踐運用的創新與豐富。本書涵蓋了14種生涯教育理論，不僅有匹配理論、類型理論、角色理論、混沌理論、敘事理論、社會學習理論等生涯教育的主要理論，還有團體動力、體驗學習、心理資本、勝任力等生涯學習、優勢發展理論，從生涯發展的量化評價和質性評價，到交疊影響域理論、生態系統理論，全面闡釋了生涯教育理論在中小學生涯教育中的內涵與實務運用。 本書的內容符合我國中小學教育的實際，更具有中國文化背景下的適切性，對已經開展或將要開展生涯教育的學校都會有很好的啟發與借鑒作用。相信通過本書的閱讀和分享，能夠促進生涯教育在更廣泛的范圍內，更加多元、更有系統、更為有效的實施，更多的學校、教師、家長參與其中，有更多的企業和社會資源加入，家庭、學校與社會進一步協同，共同為每一位學生的精彩人生奠基。
奠基精彩人生:中小學生涯教育理論與實務 內容簡介
《奠基精彩人生：中小學生涯教育理論與實務》在總結高考改革背景下上海區域與學校生涯輔導的實踐，借鑒國際和我國港臺生涯輔導的理論和實踐經驗，對上海區域與學校生涯輔導的課程、活動、輔導、資源開發與利用等諸方面的實施現狀進行調查，對實施路徑進行總結、歸納、提煉、精細和內涵拓展，同時對生涯輔導理論依據高中生年齡特點和現代社會發展進行分析定位。 本書是上海中小學生涯教育研究與實踐推進項目組經過多年的探索和研究，將生涯教育的理論分析、運用于中小學的生涯教育實際，在運用過程中，進行了適切性的分析、理論的轉化和實踐運用的創新與豐富。本書涵蓋了十四個生涯教育理論，不僅有匹配理論、類型理論、角色理論、混沌理論、敘事理論、社會學習理論等生涯教育的主要理論，還有團體動力、體驗學習、心理資本、勝任力等生涯學習、優勢發展理論，從生涯發展的量化評價和質性評價，到交疊影響域理論、生態系統理論，全面闡釋了生涯教育理論在中小學生涯教育中的內涵與實務運用。
奠基精彩人生:中小學生涯教育理論與實務 目錄
**章 新高考背景下的中小學生涯教育體系建設
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第二章 帕森斯的特質因素理論與應用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第三章 霍蘭德職業類型論與應用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第四章 生涯混沌理論與應用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第五章 敘事理論與應用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第六章 生涯角色理論與應用
**節 理論背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第七章 生涯社會學習理論與應用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第八章 體驗式學習理論與應用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第九章 心理資本理論與運用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第十章 團體動力理論與運用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第十一章 生涯發展的量化評價與應用
**節 生涯量化評價的背景
第二節 生涯量化評價的主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第十二章 生涯發展的質性評價與應用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第十三章 勝任力理論與應用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第十四章 交疊影響域理論與應用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第十五章 生態系統理論與應用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第二章 帕森斯的特質因素理論與應用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第三章 霍蘭德職業類型論與應用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第四章 生涯混沌理論與應用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第五章 敘事理論與應用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第六章 生涯角色理論與應用
**節 理論背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第七章 生涯社會學習理論與應用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第八章 體驗式學習理論與應用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第九章 心理資本理論與運用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第十章 團體動力理論與運用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第十一章 生涯發展的量化評價與應用
**節 生涯量化評價的背景
第二節 生涯量化評價的主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第十二章 生涯發展的質性評價與應用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第十三章 勝任力理論與應用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第十四章 交疊影響域理論與應用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
第十五章 生態系統理論與應用
**節 時代背景
第二節 主要觀點
第三節 實踐應用
第四節 注意要點
展開全部
奠基精彩人生:中小學生涯教育理論與實務 作者簡介
沈之菲，上海市教育科學研究院上海學生心理健康教育發展中心副主任，著有《激活內在的潛能—學生創新素養的評價和培養》、《成長悟語—中學生心靈解碼》、《教師心理輔導》等。
書友推薦
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
二體千字文
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
- >
月亮與六便士
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
朝聞道
- >
巴金－再思錄
本類暢銷
