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教育公平視域下城鄉教育一體化研究 版權信息
- ISBN：9787307232495
- 條形碼：9787307232495 ; 978-7-307-23249-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育公平視域下城鄉教育一體化研究 內容簡介
在我國大力構建社會主義和諧社會的背景下，教育公平與教育均衡發展問題成為構建社會主義和諧社會的*為核心、*為迫切的問題。本書基于我國大力構建社會主義和諧社會背景，總結了我國教育公平理念的歷史演進、教育公平理念的主旨和當今教育公平理念的時代特點，客觀分析了我國城鄉二元結構下教育方面存在的不足，綜合運用經濟學、政治學、社會學、教育學等一系列理論及研究方法，從制度、政策、社會三個層面，就如何實現城鄉教育一體化提出了相應的建議和可行性措施。
教育公平視域下城鄉教育一體化研究 目錄
**章導論
一、研究現狀概述
二、研究意義
第二章教育公平思想的源頭
——馬克思主義教育公平理論
一、馬克思主義社會公平理論是當今社會公平理念的起源
二、馬克思主義教育思想是教育公平理念的思想基礎
三、馬克思、恩格斯關于教育公平的相關理論
四、我國教育公平理念的思想來源
第三章中國共產黨領導下我國教育公平理念的歷史演進、主旨和時代特點
一、中國共產黨領導下我國教育公平理念的歷史演進
二、中國共產黨領導下我國教育公平理念的主旨
三、當今教育公平理念的時代特點
第四章城鄉二元結構下的我國教育不公深層次原因探討
一、城鄉教育不公的根源:城鄉二元結構下的教育體制性障礙
……
展開全部
教育公平視域下城鄉教育一體化研究 作者簡介
李淼，武漢科技大學馬克思主義學院副教授，碩士生導師。主要研究領域為：我國城鄉二元結構和我國教育公平問題相關研究。在《社會主義研究》《中國高教研究》《教育與經濟》等全國中文核心刊物、國際核心刊物發表論文40余篇，其中被CSSCI,EI檢索20余篇，出版個人專著一部。
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