中圖網(wǎng)小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校教育管理信息化改革研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787522119830
- 條形碼：9787522119830 ; 978-7-5221-1983-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校教育管理信息化改革研究 內(nèi)容簡介
本書屬于大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校教育管理信息化改革方面的著作，由大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校教育管理概述、大數(shù)據(jù)環(huán)境下高等教育信息化的基礎(chǔ)理論、大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息化教學(xué)設(shè)計、大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息化教學(xué)模式、大數(shù)據(jù)環(huán)境下信息化發(fā)展對推進高校教育管理創(chuàng)新的現(xiàn)實意義、大數(shù)據(jù)時代教學(xué)模式的創(chuàng)新、大數(shù)據(jù)環(huán)境下高等教育信息化平臺建設(shè)、大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校數(shù)字化智能校園的信息安全建設(shè)等部分構(gòu)成。全書主要研究大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校教育管理信息化改革，探索大數(shù)據(jù)環(huán)境下促進高校教育管理工作質(zhì)量不斷提升的可靠途徑。
大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校教育管理信息化改革研究 目錄
**章 大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校教育管理概述
第—節(jié) 高校教育管理的內(nèi)容及本質(zhì)
第二節(jié) 高校教育管理的理論依據(jù)與基本原則
第三節(jié) 高校教育管理的重點與意義
第四節(jié) 高校大數(shù)據(jù)教育管理一般性分析
第二章 大數(shù)據(jù)環(huán)境下高等教育信息化的基礎(chǔ)理論
**節(jié) 高等教育信息化的內(nèi)容與目的
第二節(jié) 高等教育信息化的要素與特征
第三節(jié) 國內(nèi)外教育信息化的歷史沿革
第三章 大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息化教學(xué)設(shè)計
**節(jié) 信息化教學(xué)設(shè)計的基本概念與特點
第二節(jié) 信息化教學(xué)設(shè)計的基本方法
第三節(jié) 授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計
第四節(jié) 探究型教學(xué)設(shè)計
第四章 大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息化教學(xué)模式
**節(jié) 信息化教學(xué)模式概述
第二節(jié) 基于問題的探究式教學(xué)模式
第三節(jié) 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式
第四節(jié) 電子白板教學(xué)模式
第五節(jié) 電子書包教學(xué)模式
第五章 大數(shù)據(jù)環(huán)境下信息化發(fā)展對推進高校教育管理創(chuàng)新的現(xiàn)實意義
**節(jié) 大數(shù)據(jù)引領(lǐng)信息化新時代
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)對教育的促進作用
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)時代下教育的具體變革
第四節(jié) 區(qū)域教育信息化與教育均衡發(fā)展
第五節(jié) 教育大數(shù)據(jù)的技術(shù)體系框架與學(xué)習(xí)分析
第六章 大數(shù)據(jù)時代教學(xué)模式的創(chuàng)新
**節(jié) 基于項目的教學(xué)模式
第二節(jié) 基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作學(xué)習(xí)模式
第三節(jié) 基于資源的主題教學(xué)模式
第四節(jié) 基于問題的信息化教學(xué)模式
第七章 大數(shù)據(jù)環(huán)境下高等教育信息化平臺建設(shè)
**節(jié) 大數(shù)據(jù)時代下微課教學(xué)設(shè)計模式
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)時代下慕課的基本特征與課程模式
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)時代下微課與慕課的未來發(fā)展
第八章 大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校數(shù)字化智能校園的信息安全建設(shè)
**節(jié) 機房智能化信息管理系統(tǒng)的建設(shè)策略
第二節(jié) 教學(xué)聯(lián)合體網(wǎng)站平臺的建設(shè)方案
第三節(jié) 校園網(wǎng)雙層入侵檢測系統(tǒng)的建構(gòu)
第四節(jié) 校園教學(xué)管理信息化的延伸與發(fā)展
參考文獻
第—節(jié) 高校教育管理的內(nèi)容及本質(zhì)
第二節(jié) 高校教育管理的理論依據(jù)與基本原則
第三節(jié) 高校教育管理的重點與意義
第四節(jié) 高校大數(shù)據(jù)教育管理一般性分析
第二章 大數(shù)據(jù)環(huán)境下高等教育信息化的基礎(chǔ)理論
**節(jié) 高等教育信息化的內(nèi)容與目的
第二節(jié) 高等教育信息化的要素與特征
第三節(jié) 國內(nèi)外教育信息化的歷史沿革
第三章 大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息化教學(xué)設(shè)計
**節(jié) 信息化教學(xué)設(shè)計的基本概念與特點
第二節(jié) 信息化教學(xué)設(shè)計的基本方法
第三節(jié) 授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計
第四節(jié) 探究型教學(xué)設(shè)計
第四章 大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息化教學(xué)模式
**節(jié) 信息化教學(xué)模式概述
第二節(jié) 基于問題的探究式教學(xué)模式
第三節(jié) 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式
第四節(jié) 電子白板教學(xué)模式
第五節(jié) 電子書包教學(xué)模式
第五章 大數(shù)據(jù)環(huán)境下信息化發(fā)展對推進高校教育管理創(chuàng)新的現(xiàn)實意義
**節(jié) 大數(shù)據(jù)引領(lǐng)信息化新時代
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)對教育的促進作用
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)時代下教育的具體變革
第四節(jié) 區(qū)域教育信息化與教育均衡發(fā)展
第五節(jié) 教育大數(shù)據(jù)的技術(shù)體系框架與學(xué)習(xí)分析
第六章 大數(shù)據(jù)時代教學(xué)模式的創(chuàng)新
**節(jié) 基于項目的教學(xué)模式
第二節(jié) 基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作學(xué)習(xí)模式
第三節(jié) 基于資源的主題教學(xué)模式
第四節(jié) 基于問題的信息化教學(xué)模式
第七章 大數(shù)據(jù)環(huán)境下高等教育信息化平臺建設(shè)
**節(jié) 大數(shù)據(jù)時代下微課教學(xué)設(shè)計模式
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)時代下慕課的基本特征與課程模式
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)時代下微課與慕課的未來發(fā)展
第八章 大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校數(shù)字化智能校園的信息安全建設(shè)
**節(jié) 機房智能化信息管理系統(tǒng)的建設(shè)策略
第二節(jié) 教學(xué)聯(lián)合體網(wǎng)站平臺的建設(shè)方案
第三節(jié) 校園網(wǎng)雙層入侵檢測系統(tǒng)的建構(gòu)
第四節(jié) 校園教學(xué)管理信息化的延伸與發(fā)展
參考文獻
展開全部
大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校教育管理信息化改革研究 作者簡介
范良辰，講師，廣州大學(xué)教育學(xué)院博士研究生，現(xiàn)任玉林師范學(xué)院校團委書記，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科、碩士研究生學(xué)科背景，具有豐富的高校學(xué)生教育管理工作經(jīng)歷。多次被學(xué)校評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀青年工作者、宣傳思想工作先進個人、教學(xué)工作先進個人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽稱號。主持完成團中央校級課題1項、省部級項目1項、廳級項目3項等；先后發(fā)表論文18篇，其中中文核心2篇，CSSCl2篇。
書友推薦
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
巴金－再思錄
- >
月亮與六便士
- >
有舍有得是人生
- >
新文學(xué)天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學(xué)術(shù)叢書(紅燭學(xué)術(shù)叢書)
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
史學(xué)評論
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
本類暢銷
