包郵真實語境下的小學習作教學

作者：潘艷

出版社：西南大學出版社出版時間：2023-01-01

開本：其他頁數： 280

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

真實語境下的小學習作教學版權信息

ISBN：9787569715859
條形碼：9787569715859 ; 978-7-5697-1585-9
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

真實語境下的小學習作教學內容簡介

全書包括前言、序、正文（含23篇教學實錄）三個部分，共17萬字。本書共四個章節：**章真實語境習作提出的背景，從習作教學的缺失與困惑、真實語境習作提出的背景兩個方面進行闡述；第二章真實語境概述，對真實語境的概念、要素進行闡釋；第三章真實語境的創設，從真實語境創設的途徑和方法進行闡述；第四章真實語境下的習作教學實踐，包含了教學目標的精準定位、習作教學支架的搭建、真實語境下的教學評一致的闡釋和案例實踐指導。本書從當前小學語文習作教學的困惑著眼，結合近幾年來課程專家、高校專家、一線名師等提出的理論支撐，進行了“創設習作的真實語境，為讀者而寫”的習作教學實踐，適合廣大小學語文教師閱讀、參考、借鑒。

真實語境下的小學習作教學目錄

**章真實語境習作提出的背景
一、習作教學的缺失與困惑
二、真實語境習作的應勢而生

第二章真實語境概述及創設
一、真實語境概述
二、真實語境的創設

第三章真實語境下的習作教學實踐
一、教學目標的精準定位
二、習作教學支架的搭建
三、教、學、評的深度融合

第四章真實語境習作教學課堂實錄
把一個人的特點寫具體
形形色色的人
我的小伙伴
點面結合寫場面
難忘的“**次”
圍繞一個中心意思寫
那次玩得真高興
我們眼中的繽紛世界
有你，真好
我和過一天
二十年后的家鄉
這樣想象真有趣
奇妙的想象
我來編童話
續寫童話——《小豬變形記》
執著的奇奇
美麗的校園
情景交融寫家鄉
我的動物朋友
國寶大熊貓
介紹一種事物
寫讀后感
學寫留言條

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真實語境下的小學習作教學作者簡介

　　潘艷，重慶市特級教師、重慶市學科帶頭人、重慶市小學語文教學名師、國家培訓計劃專家資源庫專家、重慶市教師資源庫專家、重慶市教師培訓專家、中國語文報刊協會寫作教學專委會理事，全國名師工作室聯盟理事，“潘艷名師工作室”主持人。參與著作《循著文體教閱讀》，教師用書《名師同步教學設計》《同步作文特級教案》，校本教材《魅力黔江》《科技與創新》等的編寫。

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