掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
面向理解的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì) 版權(quán)信息
- ISBN：9787566834461
- 條形碼：9787566834461 ; 978-7-5668-3446-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
面向理解的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡介
本書重在打造“面向理解”的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的理論和實(shí)踐體系，從理論來說，以深層學(xué)習(xí)的相關(guān)理念為指引，提供面向理解的學(xué)習(xí)策略及相關(guān)認(rèn)知支持工具，實(shí)現(xiàn)有效的學(xué)習(xí)；從實(shí)踐層面來說，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)在e-Learning領(lǐng)域的實(shí)際過程為例，基于對學(xué)生用戶體系的構(gòu)建，設(shè)計(jì)一個(gè)較為合理的課程框架，以支持課程的多樣性及課程創(chuàng)新，并同時(shí)促進(jìn)e-learning學(xué)習(xí)材料的可交換與互操作。
面向理解的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì) 作者簡介
任英杰，暨南大學(xué)人文學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師，華南師范大學(xué)教育學(xué)博士。兼任《遠(yuǎn)程教育雜志》等多家期刊的外審專家。主要研究領(lǐng)域?yàn)檎J(rèn)知科學(xué)與新媒體技術(shù)、新媒體與認(rèn)知傳播、學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體與文化創(chuàng)意等。主持省部級研究課題12項(xiàng)，先后發(fā)表核心期刊論文30余篇，其中20余篇被CSSCI或EI收錄，出版著作2部，主編或參編教材6部，其中研究論文在2013年獲得教育部第六屆全國高校社會科學(xué)研究成果三等獎。
書友推薦
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
姑媽的寶刀
- >
自卑與超越
- >
隨園食單
- >
中國歷史的瞬間
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
山海經(jīng)
- >
中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
本類暢銷
