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民族團結引領高職教育健康發展研究 版權信息
- ISBN：9787522511399
- 條形碼：9787522511399 ; 978-7-5225-1139-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
民族團結引領高職教育健康發展研究 內容簡介
本書以鑄牢高職生中華民族共同體意識作為主線，采用量化研究和質性研究相結合的方式，以民族地區高職院校的老師、學生及其家長作為研究對象。全書共分為七章，分別對民族團結心理教育研究現狀、高職生民族團結心理結構及特征現狀、高職生人際和諧現狀及心理干
民族團結引領高職教育健康發展研究 目錄
**章緒論
**節民族團結研究概況
第二節高職生民族團結心理與教育研究框架
第二章高職生民族團結心理結構及現狀調查
節高職生民族團結心理測評工具的開發
節高職生民族團結心理特征及影響因素
第三章高職生人際和諧及心理干預研究
節研究概述
節高職生人際和諧的現狀及影響因素
第三節高職生人際危機的心理干預
第四章群際接觸:高職生民族團結的途徑探索
節文獻綜述
節研究設計
第三節群際接觸的理論構想及量表編制
第四節群際接觸減少偏見、和諧的作用機制
第五章鑄牢高職生中華民族共同體意識研究
……
展開全部
民族團結引領高職教育健康發展研究 作者簡介
簡才永，男，1985年3月生，貴州省望謨縣人，布依族。畢業于貴州師范大學基礎心理學專業，獲心理學碩士學位。現任黔東南民族職業技術學院副教授，貴州省心理學會理事，貴州省心理健康與核心素養教育學會理事，黔東南州心理健康教育協會副會長，貴州省婦聯特聘家庭教育省級骨干教師，黔東南州教育局和團州委特聘青少年心理健康教育指導專家。從事心理健康教育、學生管理和相關研究工作10余年，主要研究方向為心理健康教育、民族與社會心理學。已公開發表學術論文20余篇，出版教材專著2本，主持地廳級以上科研項目6項，曾獲貴州省教育科學優秀成果獎一等獎1項、黔東南州哲學社會科學優秀成果獎三等獎1項。
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