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隋唐五代教育制度文獻集成 版權信息
- ISBN：9787572016387
- 條形碼：9787572016387 ; 978-7-5720-1638-7
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
隋唐五代教育制度文獻集成 內容簡介
《隋唐五代教育制度文獻集成》按照教育的邏輯構建起一個能反映隋唐五代教育制度全貌的文獻資料體系，包括教育政策法令、教育行政機構、官學（中央官學、地方官學、學規、教材）、私學（家庭教育、初等教育、專門教育、書院）等文獻史料，可作為中國教育史和教育管理研究之根據。
隋唐五代教育制度文獻集成 目錄
目錄
選編說明
**編 教育政策法令
**章 方針政策
第二章 法令措施
第二編 教育行政機構
**章 隋代教育行政機構
第二章 唐代教育行政機構
第三編 官學制度建立
**章 官學聯成系統
第二章 官學學規
第三章 官學教材
第四章 官學學官
第五章 官學經費
第四編 私學
**章 家庭教育
第二章 初等教育
第三章 專門教育
第四章 書院
第五章 私學教材選要
第五編 科舉考試制度
**章 科舉考試制度的形成
第二章 科舉考試的科目
第三章 考試的過程
第四章 考試的內容與形式
第五章 科舉考試的防弊措施
第六章 科舉錄取與出路
第七章 科舉利弊評議
第六編 接待多方學生
展開全部
隋唐五代教育制度文獻集成 作者簡介
孫培青（1933—2022），我國著名教育史學家和教育家。1958年起在華東師大教育系任教，為教授、博士生導師。1984—1987年任華東師大教育系主任。1996—2004年任中國教育學會教育史分會理事長。一生從事中國教育思想史和教育制度史研究與教學，尤擅隋唐五代教育和考試研究，著、編有《中國教育史》《中國教育思想史》（三卷）、《中國教育管理史》《中國考試通史》（先秦至隋唐五代卷）、《中國教育史研究·隋唐卷》《隋唐五代教育論著選》《中國考試史文獻集成》（第二卷隋唐五代）、《中華大典·教育典》（十三卷）等。獲國務院特殊津貼，獲國家出版獎、上海市哲學社會科學優秀成果一等獎、第一屆全國高校優秀教材一等獎等。
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