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大學生創新創業基礎(第2版) 版權信息
- ISBN：9787302620105
- 條形碼：9787302620105 ; 978-7-302-62010-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學生創新創業基礎(第2版) 本書特色
《大學生創新創業基礎（第2版）》編著者都是一線資深教師、省級創業導師和創業導師專家庫專家，有多年創業課程和模擬實踐教學經驗，指導大學生校內孵化基地創業，帶領學生參加國家級省級大學生創新創業大賽并多次榮獲大獎。《大學生創新創業基礎（第2版）》增加了各個章節教學視頻和課程錄屏，都是編者教學觀點的提煉和教學過程再現。
大學生創新創業基礎(第2版) 內容簡介
隨著“大眾創業、萬眾創新”的持續推進，我國高校創新創業教育迎來新的發展空間。2015 年《關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》，從國家層面作出系統設計、全面部署，標志著我國創新創業教育已經上升為國家戰略。新時期的創新創業教育對深化高校教育改革、完善人才發展機制、支撐“大眾創業、萬眾創新”以及創新驅動發展戰略都有重要意義。 《大學生創新創業基礎（第2版）》從創業者的思考角度和認知習慣出發，以創新創業素質和能力培養為核心，緊緊圍繞著創新創業思維訓練、創業者素質提升、創業團隊組建、創業資源整合、創業風險應對和商業模式選擇等內容，采用知識小鏈接、創業案例啟示、操作訓練等多種方式，為創業者進行創新創業能力的培養提供教學參考。 《大學生創新創業基礎（第2版）》理論結合實踐，既可以作為高等院校及高職高專“雙創”課程的教材，也可以作為有志創業人員的參考資料。
大學生創新創業基礎(第2版) 目錄
目 錄
**章 創新與創業 1
**節 創新與創新思維 2
一、創新的特征及類型 2
二、創新思維的內涵及類型 5
三、創新思維模式及方法 7
第二節 創業與創業思維 9
一、創業的含義與要素 9
二、創業思維的內涵及模式 11
第三節 從創新到創業 13
一、創新來源于需求 13
二、創新助力創業 14
三、創業是一種職業選擇 15
本章小結 16
實訓案例 16
實訓課堂 17
復習思考題 18
閱讀推薦與網絡鏈接 19
第二章 創業者與創業能力素質 20
**節 創業者概述 21
一、創業者的含義與類別 21
二、成功創業者的特征 22
第二節 創業者自我認知與能力素質
測評 26
一、創業者自我認知 26
二、創業者能力素質測評 27
三、創業者的能力素質培養 30
第三節 創業者倫理與企業家精神 32
一、創業者倫理概述 32
二、企業家精神 34
本章小結 36
實訓案例 37
實訓課堂 37
復習思考題 38
閱讀推薦與網絡鏈接 39
第三章 創業機會與想法 40
**節 創業機會 41
一、創業機會的來源 41
二、創業機會的識別 43
三、創業機會的評價方法 45
第二節 創業想法 47
一、創業想法的產生 47
二、創業想法的篩選 51
三、創業想法的調整 54
本章小結 55
實訓案例 55
實訓課堂 56
復習思考題 57
閱讀推薦與網絡鏈接 58
第四章 創業團隊 60
**節 創業領袖 61
一、創業領袖概述 62
二、創業領袖的特質 63
三、創業領袖的職責 64
第二節 創業團隊組建 66
一、創業團隊概述 66
二、創業團隊組建原則 70
三、創業團隊組建過程 70
第三節 創業團隊管理 71
一、股權分配 71
二、創業團隊內部沖突管理 72
三、創業團隊激勵 73
本章小結 75
實訓案例 76
實訓課堂 77
復習思考題 78
閱讀推薦與網絡鏈接 79
第五章 商業模式設計 80
**節 商業模式的內涵 81
一、商業模式的含義和特征 81
二、商業模式的構成和邏輯 83
第二節 商業模式的設計 85
一、商業模式設計的基本要求 85
二、企業創業商業模式的設計
工具——商業模式畫布 87
三、初創企業商業模式設計的
工具——精益創業畫布 90
第三節 商業模式的創新 93
一、商業模式的原始創新 93
二、商業模式的模仿創新 94
本章小結 96
實訓案例 96
實訓課堂 97
復習思考題 98
閱讀推薦與網絡鏈接 99
第六章 創業風險防范 100
**節 創業風險概述 101
一、創業風險的內涵和特征 101
二、創業風險的來源和類型 102
第二節 創業風險評估 107
一、創業風險評估的方法 107
二、創業風險預警 108
第三節 創業風險防范 110
一、創業準備階段的風險與
防范 110
二、創業起步階段的風險與
防范 112
三、創業成長階段的風險與
防范 113
本章小結 115
實訓案例 116
實訓課堂 117
復習思考題 117
閱讀推薦與網絡鏈接 118
第七章 創業資源與創業融資 119
**節 創業資源 120
一、創業資源的概念及分類 120
二、創業資源的獲取途徑 122
三、創業資源的整合 123
第二節 創業融資 125
一、融資概念 126
二、融資渠道 126
第三節 創業融資決策 129
一、融資決策制定(融資估算) 129
二、創業融資決策 132
本章小結 135
實訓案例 135
實訓課堂 136
復習思考題 137
閱讀推薦與網絡鏈接 138
第八章 編制商業計劃 139
**節 商業計劃書的目的和用途 140
一、編制商業計劃書的目的 141
二、編制商業計劃書的用途 142
第二節 商業計劃書的編制 143
一、編制商業計劃書的基本原則 143
二、商業計劃書的基本內容 144
三、商業計劃書的編制步驟 149
四、商業計劃書的編制技巧 150
第三節 商業計劃的推介 152
一、商業計劃的推介方法 152
二、商業計劃的推介技巧 153
本章小結 155
實訓案例 156
實訓課堂 157
復習思考題 158
閱讀推薦與網絡鏈接 158
第九章 社會企業創業 160
**節 社會企業的概念和特征 161
一、社會企業的概念 161
二、社會企業的特征 163
三、社會企業與其他組織的區別 164
第二節 如何設計社會企業 166
一、社會創新是社會企業的基礎 166
二、運用設計思維方法助力社會
創新 166
第三節 社會企業的法律與政策環境 171
一、我國社會企業的形式及監管
辦法 171
二、社會企業在我國的發展
機遇 173
三、我國社會企業的法律亟待
完善 175
本章小結 176
實訓案例 176
實訓課堂 177
復習思考題 178
閱讀推薦與網絡鏈接 179
第十章 大學生創新創業大賽 181
**節 中國國際“互聯網+”大學生
創新創業大賽 182
一、大賽簡介 183
二、大賽賽道、類型與組別 184
三、參賽指南 187
第二節 “挑戰杯”中國大學生創業計劃
競賽 189
一、大賽簡介 191
二、大賽組別 191
三、參賽指南 192
第三節 全國大學生電子商務“創新、
創意及創業”挑戰賽 193
一、大賽簡介 193
二、參賽要求 193
三、參賽指南 195
實訓案例 196
實訓課堂 197
復習思考題 198
閱讀推薦與網絡鏈接 199
展開全部
大學生創新創業基礎(第2版) 作者簡介
張香蘭，工商管理碩士，山西財經大學學術研究生導師，企業管理專業副教授，山西省人社廳第一批創業導師和專家庫專家，山西省教授協會常務理事，中國高等學校營銷學會理事。主要講授《市場營銷學》、《消費者行為學》等營銷管理課程，在山西財經大學開創并講授《創業設計與模擬經營》課程多年。主持和參與了國j級、省級科研課題20余項，編著4部參編3部國j級教材，專利1項。從事創新創業教學、大學生SYB創業培訓、創新創業大賽11年，多次指導并帶隊參加“學創杯”全國大學生創業模擬大賽并榮獲國j級多個獎項。
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