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民國教育視導研究 版權信息
- ISBN：9787553983264
- 條形碼：9787553983264 ; 978-7-5539-8326-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
民國教育視導研究 內容簡介
本書遵從歷史學的研究范式，研究框架主要從兩方面著手。一方面從民國教育視導制度發展的軌跡出發，探討其視學制度、督學制度、視導制度的產生背景及其意義，揭示民國教育視導制度從繼承到探索，再到創新的變遷規律。另一方面則從民國教育視導人員的活動入手，探討民國教育視導制度所賦予他們的權利和義務，以及他們為能夠讓視導制度真正“沉下去”所付出的努力及其困境，以揭示民國教育視導人員的情感追求。
民國教育視導研究 作者簡介
王建軍，1951年生，男，湖南南縣人，歷史學博士，教授，博士生導師，廣東理工學院督導室主任兼監察室主任，主要從事中國教育史研究。出版個人專著近10本，發表學術論文數十篇，承擔多項省部級科研課題，在華南地區相關研究領域極具影響。
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